羚羊木雕這篇文章的體裁是什么？小說一般有＿＿、＿＿情節(jié)三個(gè)要素；其中情節(jié)又包含＿＿、＿＿、＿＿、＿

第2題 怪我在送東西的時(shí)候，沒有問家長(zhǎng)可不可以送，就送給了萬(wàn)芳，從這篇文章可以看出我做事輕率，沖動(dòng)。在媽媽詢問時(shí)，先回避后撒謊，最后坦白，使事情變得嚴(yán)重。一味頂撞，不講清楚原因。 怪父母在送我時(shí)沒講清...

我”送了最好朋友一個(gè)羚羊木雕，但是后來爸媽告訴“我”這個(gè)木雕很貴重，要“我”要回來，我只好硬著頭皮跟好朋友要回來，好朋友認(rèn)為我說話不算，她媽媽還要打她說不該拿人家貴重的東西，最后朋友隨讓原諒了我，但是...

《羚羊木雕》是一篇很有現(xiàn)實(shí)意義的小說。文章以(羚羊木雕)為線索,記敘了“我”將羚羊木雕“送友”后又被迫“討回”的過程，反映了“我”和爸爸媽媽之間發(fā)生的一場(chǎng)矛盾，贊美了( 純真)的友情，含蓄地批評(píng)了父母...

該文講述的是子女和父母之間發(fā)生的一場(chǎng)小矛盾。“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬(wàn)芳，父母發(fā)覺了，逼“我”去要回來，“我”被逼無奈，只得硬著頭皮開口，讓萬(wàn)芳把羚羊還“我”。“我”對(duì)朋友這樣反悔，傷心極了...

我把林羊木雕送給了好朋友萬(wàn)芳，但卻遭到了父母的反對(duì)，強(qiáng)逼我要回來，我還是遵從了母親，卻失去了萬(wàn)芳心中的威信

我沒經(jīng)過父母允許就把一個(gè)很貴重的羚羊木雕送給萬(wàn)方，爸爸媽媽知道后偏偏要我把他要回來，我被逼無奈去跟萬(wàn)方要，萬(wàn)芳最終原諒了我.....

表哥駕到,還有六年級(jí)2學(xué)期第8、9課

因?yàn)樵诹缪蚰镜袷前职炙徒o我十分珍貴的禮物,我沒經(jīng)過父母同意就擅自送給同學(xué),最后媽媽強(qiáng)迫我要回我的木雕.

是黑色硬木雕成的工藝品。

jianding changyi anwei neijiu den