烏鴉喝水是什么時(shí)候課文

把瓶子推到。

烏鴉喝水的新故事 烏鴉口渴極了,它發(fā)現(xiàn)了一只長頸小瓶里有半瓶水。可是瓶口很小，烏鴉喝不到水。后來它想了一個(gè)辦法，把一顆顆小石子投到瓶里去，瓶里的水升高了，烏鴉高興地喝到了水。 ...

通過烏鴉喝水的故事，使學(xué)生懂得遇到問題要開動(dòng)腦筋，想出解決問題的方法。

一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個(gè)瓶子，瓶子里有水?？墒瞧孔永锼欢?，瓶口又小，烏鴉喝不著水，怎么辦呢。烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升...

可以用ppt打出課文，一段用一張，并寫出每一段的意思，在烏鴉怎么解決困難的段落提出問題：請(qǐng)同學(xué)們畫出烏鴉的動(dòng)作，思考這些動(dòng)詞有什么用？在一旁標(biāo)注。這樣有利于學(xué)生的思考能力。

1、在瓶子一側(cè)刨個(gè)小坑讓瓶子傾斜。就能喝到水。? 2、麥稈、草枝，里面是空的可以吸水。 3、烏鴉用石子把瓶口砸開，使瓶口變低變大，就能喝到水了。? 5、銜樹枝，帶葉子，蘸水喝就可以了。 6...

用石子往瓶子里裝 石子多了水就上漲,就喝到了

因?yàn)闉貘f很聰明，它將石子扔進(jìn)水又少、瓶口有小的水瓶里讓水上漲，這樣烏鴉就喝到水了。

拿杯子倒、用吸管嘬、把瓶子摔了爬那舔……

《烏鴉喝水》這篇課文以“喝水”為線索，采用簡潔生動(dòng)的語言描繪出烏鴉機(jī)靈智慧的形象，說明做任何事情，只要?jiǎng)幽X筋想辦法，就能獲得成功。