抱怨是沒(méi)有用的,因?yàn)楸г共⒏淖儾涣耸裁?/h1>

2024-06-18 02:56

1個(gè)回答

抱怨的意義和幫助:
從社會(huì)心理學(xué)?的角度上來(lái)說(shuō):情緒,是對(duì)一系列主觀認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的通稱,是多種感覺(jué)、思想和行為綜合產(chǎn)生的心理和生理狀態(tài)。這意味著情緒,不僅是主觀上感受,更是客觀生理反應(yīng),是一種具有目的性的行為。

既是一種社會(huì)表達(dá),也是多元的、復(fù)雜的綜合事件。更重要的是,無(wú)論是積極的情緒、還是消極的情緒,都和我們當(dāng)時(shí)的心情、性格、脾氣及行為的目的相關(guān)問(wèn)題的等因素有關(guān)。抱怨對(duì)這也就意味著:所有情緒,都是我們內(nèi)心的一種表達(dá),都在向我們提供有用的信息。

臨床心理學(xué)家阿諾德曾提出:“情緒是對(duì)趨向知覺(jué)為有益的、離開知覺(jué)為有害的東西的一種體驗(yàn)傾向。這種體驗(yàn)傾向?yàn)橐环N相應(yīng)的接近或退避的生理變化模式所伴隨?!彼裕梢哉f(shuō) “抱怨” 對(duì)于我們來(lái)說(shuō)其實(shí)有其存在的必要性,有幫助的。

相關(guān)問(wèn)答
孩子抱怨老師不好怎么辦 孩子抱怨老師不好該如何處理
1個(gè)回答2024-01-30 17:16
1、先聆聽,不批判:請(qǐng)先不急著和孩子一起出氣,罵老師、怪老師、批判老師。這么做,只會(huì)強(qiáng)化孩子對(duì)于老師的所作所為,更加認(rèn)為是不公平的。先仔細(xì)聆聽孩子在訴說(shuō)過(guò)程中,反映出來(lái)的情緒。先感受、接受孩子的情緒,...
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關(guān)于一個(gè)抱怨與不抱怨的問(wèn)題。
1個(gè)回答2024-05-23 04:10
前面的那些回答都很好。 我只想說(shuō)點(diǎn)簡(jiǎn)單的。首先人是希望自己快樂(lè)的,你在糾結(jié)要不要抱怨的時(shí)候,已經(jīng)不快樂(lè)了。 我學(xué)心理學(xué)這么多年,按說(shuō)很能掌控自己的情緒了,可是免不了有時(shí)候還是會(huì)抱怨。看來(lái)情緒不...
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與其抱怨,不如改變
1個(gè)回答2024-04-27 06:33
與其抱怨,不如改變
1個(gè)回答2024-04-16 14:00
孩子愛抱怨,是什么原因造成她愛抱怨的?
1個(gè)回答2024-02-20 05:08
對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿!或許是她不滿意你們的所作所為!
改變不了就不要抱怨 對(duì)嗎?
4個(gè)回答2023-10-19 11:48
不對(duì)。 1、如此中知果改變不了培慧是暫時(shí)的,如果你放棄了抱怨,那么未來(lái)有一點(diǎn)真的有轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候,你已經(jīng)放棄了抱怨,就不會(huì)抓住可以改變的機(jī)會(huì)。 2、如果改變不了是永久的,但是它畢竟是不足,是缺陷,如果你停...
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總愛抱怨,怎么不抱怨了?
4個(gè)回答2022-12-14 02:05
總愛抱怨,怎么不抱怨了?這點(diǎn)我想是心理作用,就是怨氣太多,心里有怒氣卻無(wú)法解決就容易抱怨,主要是心結(jié)打不開,只有打開心結(jié)看開了看透了就不會(huì)抱怨了,成熟的人是不會(huì)抱怨的,希望你能打開心結(jié)走出去。
如何能讓自己不再抱怨?停止抱怨?
1個(gè)回答2022-05-15 11:17
多想想好的方面哩!
我從來(lái)沒(méi)有為我的夢(mèng)想努力過(guò)只是不停地抱怨抱怨
1個(gè)回答2024-03-06 05:41
其實(shí)有夢(mèng)想是非常好的事情,但是如果你都不去向著自己的夢(mèng)想努力的奔跑,那么你是一個(gè)空想主義者,所以你必須要學(xué)會(huì)好好的行動(dòng)起來(lái),這樣對(duì)你來(lái)說(shuō)或許才是最有意義的夢(mèng)想吧
抱怨不如改變,少抱怨才能多快樂(lè)
2個(gè)回答2023-05-15 08:26
在抱怨的同時(shí),不如去改變他,而少報(bào)怨,才會(huì)給自己帶來(lái)更多的快樂(lè), 的確很有道理。