幼兒園的質(zhì)量提升與內(nèi)涵發(fā)展什么意思

其含義為以幼兒園課程游戲化建設(shè)為抓手，高度重視幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升。

在全市幼兒園全面開展幼兒園課程游戲化建設(shè)，大力推進幼兒園辦園條件標(biāo)準(zhǔn)化和保教隊伍專業(yè)化建設(shè)，辦園條件不斷改善，隊伍素質(zhì)整體提升，學(xué)前三年教育實施水平顯著提高，但以游戲為基本活動、保教結(jié)合、寓教于樂的要求未能在全市所有幼兒園得到有效落實。

啟動和實施幼兒園課程游戲化建設(shè)，旨在引導(dǎo)幼兒園樹立正確的兒童觀、游戲觀和課程觀，推進幼兒園課程實施符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律，促進幼兒健康快樂成長。各級教育行政部門要在進一步擴大學(xué)前教育資源、改善辦園條件的同時，以幼兒園課程游戲化建設(shè)為抓手，高度重視幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升。

擴展資料：

幼兒園的質(zhì)量提升與內(nèi)涵發(fā)展要求規(guī)定：

1、開發(fā)以游戲為基本活動、以幼兒為主體、適合本園特點、有效促進幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的課程。統(tǒng)籌游戲活動中的各類實物資源、社會專家資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源等，形成內(nèi)容科學(xué)、管理有序、應(yīng)用有效的幼兒園課程資源庫。

2、以尊重幼兒興趣愛好、激發(fā)幼兒自主活動為宗旨，根據(jù)課程實施進展情況，創(chuàng)建數(shù)量充足、種類多樣、材料豐富、與幼兒發(fā)展相適宜的游戲區(qū)域，區(qū)域活動中教師注重觀察、適當(dāng)介入、有效指導(dǎo)，為幼兒主動發(fā)展提供條件保障。

3、環(huán)境為課程游戲化的關(guān)鍵因素，幼兒園要根據(jù)課程實施的需要，適時、動態(tài)地對幼兒的活動環(huán)境進行改造、調(diào)整，從室內(nèi)環(huán)境到室外環(huán)境，從顯性環(huán)境到隱性環(huán)境，營造課程游戲化的物化情境。

參考資料來源：揚州市人民政府-關(guān)于開展幼兒園課程游戲化建設(shè)的指導(dǎo)意見