幼兒園找優(yōu)點(diǎn)活動(dòng)設(shè)計(jì)思路

　不知不覺踏入幼教工作已經(jīng)有兩年的時(shí)間，在這兩年的時(shí)間里，我也曾為孩子的調(diào)皮搗蛋而感到束手無策，甚至有些懊惱。但隨著與孩子的慢慢接觸，讓我感受感受更深的是孩子們的純真可愛、善良童真，是他們的天真無邪一次次的打動(dòng)我，也讓我有了堅(jiān)定在幼教工作的決心。

　　其實(shí)每個(gè)孩子的都有他可愛善良的一面，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。曾經(jīng)有個(gè)寶貝讓我印象非常深刻，他就是古靈精怪中班的銳銳，記得剛到這個(gè)班的時(shí)候，一天下來，小朋友告了他好幾次狀。不是搬小椅子級(jí)擠了別人的手，就是喝水撒在別人的衣服上。久而久之小朋友們都不太愛和他玩，他自己也覺得有點(diǎn)孤單。我曾經(jīng)看過一本教育專著，有個(gè)教育家說：“越調(diào)皮的孩子，我們?cè)揭獛戏糯箸R找他的優(yōu)點(diǎn)?！绷粜挠^察，一天上美術(shù)課，有個(gè)小朋友圖畫本用完了。銳銳爽快的說：“用我的吧。”當(dāng)時(shí)我很欣慰，雖然一個(gè)圖畫本，但對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來說，那可是雪中送炭。我當(dāng)著全班小朋友的面，講了幫助別人、服務(wù)大家是件快樂的事。同時(shí)鼓勵(lì)銳銳加強(qiáng)自我控制能力。我啟發(fā)孩子們找銳銳的優(yōu)點(diǎn)，你一言他一語，真是童言無忌。孩子就像一個(gè)個(gè)小天使天真爛漫，善良可愛。聰明漂亮的俊琪說：“他能吃飯。”文靜的安安說他能喝水?；顫姷暮擦终f：“它會(huì)幫助別人。”小朋友們說的非常正確，不挑食多喝水有健康的身體才能更好的幫助別人，銳銳得到小朋友的表揚(yáng)，干勁更大了，選餐的時(shí)候主動(dòng)端盤子，區(qū)域的時(shí)候整理玩具，現(xiàn)在銳銳沒時(shí)間調(diào)皮了，因?yàn)樗呀?jīng)是老師的得力小助手了。看到孩子們一天天的進(jìn)步，作為老師我們感到由衷的喜悅。

　　我非常慶幸走進(jìn)幼兒園這個(gè)大家庭，我的工作雖然有些平凡瑣碎，但工作之余看到孩子們的張張笑臉和爭(zhēng)先恐后的給你敲敲背。在孩子們的歡聲笑語中我感到非常充實(shí)和快樂，就好像看到一排排千姿百態(tài)的小樹苗，等到小樹長(zhǎng)成參天大樹的時(shí)候，我們?cè)鴿策^一碗清水而無悔孩子們叫我一聲老師。