為教學(xué)口語設(shè)計(jì)導(dǎo)入語

導(dǎo)入語的方法有很多， 教學(xué)中可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容， 以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生的具體情況來設(shè)計(jì)導(dǎo)入語。 只要我們平時(shí)注意學(xué)習(xí)和研討，一定能設(shè)計(jì)出好的導(dǎo)語。

導(dǎo)入法的教學(xué)設(shè)計(jì)如下：? 01直接導(dǎo)入。 教師直接闡明學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求以及本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)安排，通過簡短的語言敘述、設(shè)問等引起學(xué)生的關(guān)注，使學(xué)生迅速地進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。開門見山，直接點(diǎn)題的直接導(dǎo)...

可以用3D的形式教他們,我現(xiàn)在初三，登時(shí)這很能讓我入迷。

　　活動(dòng)過程： 　　一、背景導(dǎo)入，經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知 　　1、《雪地里的畫》PPT圖片，帶幼兒進(jìn)入季節(jié)的氛圍 　　2、提問：下雪了，下雪了，雪地里來了一群小畫家，你們猜猜雪地里這幅畫是誰畫的呢？ 　　3、出示小...

談話導(dǎo)入的設(shè)計(jì)意圖是缺裂談話以平等交流、易于接受的特點(diǎn)被孩子們所喜歡，而教師有目的的引導(dǎo)性談話直接在新課與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)建立聯(lián)系，以引起學(xué)生的有意注意，產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。 談話的內(nèi)容可以是講述一個(gè)故事...

歌曲導(dǎo)入法 圖片導(dǎo)銷汪入法 故事導(dǎo)入法 實(shí)物導(dǎo)入法 游戲?qū)敕?不知道你主要針對的對纖斗畢象是什么，教授科目是什么，小學(xué)英語課堂的導(dǎo)入方法主要這幾毀芹種！

要適度; 要有啟發(fā)性; 要有趣味性; 要有針對性和嚴(yán)密性

可以通過以下幾種方式導(dǎo)入： 一、談話導(dǎo)入 例：剛才，我們聽到了一段非常好聽的音樂，還記得它的名字嗎？我們一起來唱這首歌。 雨是自然現(xiàn)象，如果這個(gè)季節(jié)（秋天）下一場雨，我們應(yīng)當(dāng)叫它什么呢？ ...

課程導(dǎo)入的最主要的作用就是使學(xué)生把注意力集中到學(xué)習(xí)上來，并把認(rèn)知結(jié)構(gòu)調(diào)整到最有利于學(xué)習(xí)當(dāng)前的課程信息的狀態(tài)。一般的做法可能就是先找點(diǎn)跟課程有點(diǎn)相關(guān)的，但又是學(xué)生感興趣的內(nèi)容切入，讓學(xué)生把注意力集中到老...

最好是由一個(gè)情境去引入，這樣子能夠引發(fā)孩子的聯(lián)想，想象自己也是那么一個(gè)情況由此有感而發(fā)更好的進(jìn)行下面的內(nèi)容。