小班科學(xué)海里的小動物教案

活動目標：
　　1．知道幾種常見小動物的主要特征，感受它們的有趣之處。
　　2．在看看、說說、玩玩中了解小動物的生活環(huán)境。
　　3．樂意參與活動，體驗活動帶來的樂趣。
　　活動準備：
　　1．背景圖一幅（天空、草地、小河，花園）；
　　2．小動物圖片：小鳥、小魚、小兔、小雞、小燕子、小蜜蜂、小鴨子、青蛙若干。
　　活動過程：
　　1．激趣--知道小動物（小鳥、小魚、小兔）的主要特征
　?。ɡ蠋煄Ш⒆觼淼交顒邮?。）師：美麗的春天來了，小動物們都出來玩啦！今天，有幾個小動物要和我們小朋友來做游戲。我們小朋友去找一個小動物做朋友吧（隨講解擺放四個放小動物的塑料筐）！和你的小動物朋友問個好！你找到的小動物朋友是誰呀？它的名字叫什么？小鳥（小魚、小免）哪里長得比較有趣？還有誰也找到小鳥（小魚、小兔）做朋友的？數(shù)一數(shù)。
　?。ń處煿膭畈⒁龑?dǎo)幼兒交流自己所喜歡的動物，包括外形特征與生活習(xí)性。幼兒自由認知探索某種動物的信息，教師巡回觀察、傾聽幼兒的發(fā)現(xiàn)，把握幼兒的語言表述狀況，引導(dǎo)幼兒說一說、學(xué)一學(xué)小動物朋友的特征、有趣的樣子。）
　　2．探秘--了解小動物的生活環(huán)境（出示背景圖）
　　師：小動物想出去玩兒了。這里有什么（天空、草地、小河、花園）？我們看看自己手中的小動物，想一想，它喜歡到哪里去玩兒？ （請小朋友個別講，還可以請一位小朋友示范送一送，然后再分組送小動物游玩兒。）師：我們小朋友一起把小動物送到它們喜歡的地方去玩兒吧！
　?。?） 第一次送小動物游玩。幼兒送小鳥、小魚、小兔到背景圖。
　　師：看一看小朋友送得好不好？
　　師小結(jié)：小鳥在天空中自由地飛翔；小魚在水里快樂地游來游去；小兔在草地上高興地做游戲呢。看見小動物們玩兒得很高興，其他一些小動物也來了。
　　師：誰來了，猜一猜？（師模仿動物叫聲、動作演示、兒歌朗誦等。圖片出示：小雞、小鴨子、小燕子、小蜜蜂、小青蛙）
　?。?） 第二次送小動物游玩兒。幼兒送小雞、小鴨子、小燕子、小蜜蜂、小青蛙到背景圖。
　　師：這些小動物也想去玩兒，想請我們小朋友把它們也送到它們喜歡的地方去玩兒。這些小動物喜歡到哪里去玩兒？
　　師：下面請小朋友把這些小動物送到它們喜歡玩兒的地方去吧。
　?。ǚ纸M送小動物去玩兒，教師評價。）
　　3． 活動結(jié)束
　　師：小動物們都出去玩兒了，我們小朋友也到外面去玩兒吧！
　　放有關(guān)動物音樂，全體幼兒模仿小動物出教室，活動結(jié)束。