歌曲走進西藏的音樂資料

《走進西藏》是電視劇《孔繁森》中的主題歌。這首歌并沒有直接歌頌孔繁森的支言片語，卻用含蓄的話語提出了兩個“也許”的問題。孔繁森究竟發(fā)現(xiàn)了什么理想?他又看見了什么樣的天堂?歌中的回答也是含蓄的。即：“走進雪山”、“走進高原”、“走向陽光”。這種回答概括了孔繁森走進西藏的功績，也歌頌了孔繁森為西藏人民鞠躬盡瘁、死而后已的獻身精神。

??這首歌為C宮調(diào)、4/4拍，采用單二部曲式結構而成。歌曲的第一樂段由兩個較長大的樂句組成。其音樂情緒深沉、悠遠而高亢。間奏之后的第二樂段也由兩個嚴謹而對稱的樂句組成。其音樂情緒優(yōu)美、明朗而帶有舞蹈性。它反復之后，增加了一個補充句，并用它結束了全歌。在創(chuàng)作手法上，這首歌使用了藏族民歌的音樂素材，同時也使用了通俗歌曲的創(chuàng)作方法。這不僅使歌曲具有了鮮明的民族音樂風格，也使它具有了濃郁的時代氣息。



?(一)學唱《走進西藏》

??1．學唱之前，應引導學生聆聽這首歌的錄音，以便學生對歌曲留有完整的印象。

??2．可以采用聆聽歌曲，讓學生輕聲跟唱的方法初步學會歌曲。

??3．要引導學生重點學唱《走進西藏》的齊唱部分。在歌曲結尾的地方，旋律音處于高音區(qū)，對于變聲的學生來說是有困難的。因此，可以用降低調(diào)高或輕聲演唱的方法妥善處理。

??4．在學唱過程中，可適當?shù)匾龑W生討論這首歌的思想內(nèi)涵、藝術表現(xiàn)手法及音樂風格等，以利于學生更好地表現(xiàn)歌曲。

??5．演唱這首歌時，可以采用老師領唱、學生齊唱的形式；也可以采用小組演唱齊唱部分的形式。在演唱齊唱部分時，也可以適當?shù)卦黾右稽c兒簡潔的藏族舞蹈動作。

?一、教 學 目 標?



?(一)能夠對藏族音樂感興趣，喜歡聆聽、演唱藏族民歌及具有藏族風格的通俗歌曲，愿意探索有關藏族的音樂文化知識，能積極參與學習過程中的創(chuàng)造性實踐活動。?

?(二)能夠比較準確地用輕聲演唱《走進西藏》，并盡可能地做到背唱這首歌的后半部分。?

?(三)能夠聆聽并辨別藏族歌舞音樂——囊瑪、堆謝及藏族風格的通俗歌曲，并能感受、體驗它們的音樂情緒。?

?(四)能夠有感情地并較為和諧、均衡地演奏《翻身農(nóng)奴把歌唱》。?