魚(yú)與熊掌在文中分別比喻什么，設(shè)喻的目的是什么

“魚(yú)”比喻“生” ， “熊掌”比喻“義” 。文章以魚(yú)與熊掌設(shè)喻，其目的是引出舍生取義的中 心論點(diǎn)，同時(shí)暗含“生”與“義”孰輕孰重的關(guān)系。

“魚(yú)”比喻“生” ， “熊掌”比喻“義” 。文章以魚(yú)與熊掌設(shè)喻，其目的是引出舍生取義的中 心論點(diǎn)，同時(shí)暗含“生”與“義”孰輕孰重的關(guān)系。

魚(yú)和熊掌比喻的是：生命是我所珍愛(ài)的，義也是我所珍愛(ài)的。在兩者不能同時(shí)得到的情況下，我寧愿舍棄生命而要義。然后，文章以魚(yú)和熊掌設(shè)喻的目的是：生命和正義，二者必然不可兼得，而是強(qiáng)調(diào)當(dāng)如果不能兼得的時(shí)候，我...

魚(yú)與熊掌這里指代人的兩種欲望,通過(guò)下文看熊掌指代的欲望更為強(qiáng)烈,所以就取熊掌了.此處設(shè)喻的目的無(wú)非是讓讀者有更切身的體會(huì),使說(shuō)理更為生動(dòng).

“魚(yú)”比喻“生”，“熊掌”比喻“義”。成語(yǔ)“魚(yú)與熊掌不可兼得”出自孟子《魚(yú)我所欲也》：“魚(yú)，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。” 本意不是說(shuō)二者必然不可兼得，而是強(qiáng)調(diào)當(dāng)如果不能...

魚(yú)比喻“生”，生命，熊掌比喻“義”，道義。 用魚(yú)與熊這兩種在古代看來(lái)都是十分珍貴的東西，用來(lái)說(shuō)明“生”與“義”的重要性很大，但卻又很難同時(shí)得到的道理。

本文先以魚(yú)和熊掌為喻,引出"義"比生命重要,人應(yīng)該保持"本心",舍生取義.認(rèn)為那種不顧禮義,只求私欲的行為是可恥的.

本文先以魚(yú)和熊掌為喻,引出"義"比生命重要,人應(yīng)該保持"本心",舍生取義.認(rèn)為那種不顧禮義,只求私欲的行為是可恥的.

意思是兩項(xiàng)之中只能得其一，不能兼而有之。 本意不是說(shuō)二者必然不可兼得，而是強(qiáng)調(diào)當(dāng)如果不能兼得的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)如何取舍。其中也有好的東西不要擁有太多，不然就體現(xiàn)不出其價(jià)值所在，就像一山不能容二虎，金...

、掌聲響起來(lái)如嘩嘩的流水聲。 2、掌聲響起來(lái)像天空炸開(kāi)的雷聲一樣。 3、掌聲如排山倒海般響起來(lái)。 4、掌聲響起來(lái)如窗外下起了瓢潑般的大雨。 5、禮堂里響起了一陣熱烈的如潮水般...