孩子坐姿不當(dāng)要如何處理？

坐姿不正確導(dǎo)致的駝背近視等問題也讓家長(zhǎng)們極為困惑的事情。孩子坐姿不正的主要原因有以下幾點(diǎn)，首先最重要的一點(diǎn)是兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育的快速階段，骨骼比較柔軟，長(zhǎng)時(shí)間保持正確的坐姿輕易疲憊；而是椅子的高度與孩子的身高不協(xié)調(diào)，孩子坐的時(shí)間一長(zhǎng)也容易累；三是孩子正處于活潑好動(dòng)的年齡，也不容易堅(jiān)持正確的坐姿。

傳統(tǒng)坐姿要求是抬頭挺胸，雙手交叉放在桌子上或雙手放在背后。國(guó)家教委一直提倡“一拳，一尺，一寸”的“三一工程”，一拳就是身體與桌面的距離保持一尺，保持抬頭挺胸，防止駝背；一尺就是眼睛與讀寫面的距離，保持明視距離，防備近視；一寸就是保持孩子手指與筆尖的距離為一尺，防止孩子眼睛斜視和脊柱側(cè)彎。但是孩子正處于生長(zhǎng)發(fā)育的階段，人體骨骼比較柔弱，很難長(zhǎng)時(shí)間保持這種正確的坐姿，這也是為什么家長(zhǎng)提醒孩子要坐直，而孩子堅(jiān)持不了很長(zhǎng)時(shí)間又趴在桌子上了。
坐姿新概念：三點(diǎn)受力，多點(diǎn)支撐，身體前傾式，可有效地、長(zhǎng)時(shí)間保持人體脊柱正常生理曲度。完美地配合、有效地滿意“三一工程”的所有要求。
但在傳統(tǒng)坐具凳子、椅子上很難保持其正確坐姿的長(zhǎng)久性，也就是說傳統(tǒng)坐姿違反了兒童時(shí)期，生理上身體骨骼較柔軟、脊椎未定型；心理上自制力、危害預(yù)見性差，行為上活潑好動(dòng)等客觀規(guī)律。即傳統(tǒng)坐姿很難有效地、長(zhǎng)時(shí)間維持人體脊柱的正常生理曲度（目前青少年近視率居高不下已經(jīng)證實(shí)了這點(diǎn)）。正姿坐具，突破了傳統(tǒng)坐具水平座面的缺陷，革命性地改為斜座面，同時(shí)增加了胸骨部和膝腿部?jī)商幹危谷梭w乘坐時(shí)多點(diǎn)支撐三向受力，保持身體的穩(wěn)定性，極大地減輕了脊柱的受力負(fù)擔(dān)。利用三點(diǎn)靜定的原理，巧妙地克服了地球引力有效維持了脊柱的正常生理曲度。孩子乘坐可以舒適、隨意地矯正駝背、控制視距，預(yù)防效果好。