孩子愛(ài)撒謊怎么辦

“你聽(tīng)我說(shuō)，我們家有三個(gè)電視機(jī)。” “哎呀，太棒了!” “一個(gè)是爸爸的，一個(gè)是哥哥的，還有一個(gè)是我的?！?“那你每天晚上都可以看動(dòng)畫(huà)片啦?！?“當(dāng)然啦。一吃完飯，就可以一直看到上床?！?“你多美呀!” 當(dāng)這個(gè)孩子的謊話(huà)被揭穿時(shí)，他受到了母親的斥責(zé)。媽媽責(zé)備他“撒謊就是當(dāng)小偷兒的開(kāi)始。” 兒童的心理分析: 講這句話(huà)的孩子當(dāng)時(shí)的心情就是希望“如果我家能有三個(gè)電視機(jī)該有多好呀!”“如果有了三個(gè)電視機(jī)，爸爸就不會(huì)因?yàn)橐匆归g棒球比賽而霸占電視機(jī)了;哥哥也不會(huì)因喜歡足球賽節(jié)目而獨(dú)占電視機(jī)了;當(dāng)然我也就可以獨(dú)自看我所喜歡看的動(dòng)畫(huà)片了! 他把這個(gè)愿望和空想聯(lián)系在一起了，因此，采取了“有三個(gè)電視機(jī)”的語(yǔ)言表達(dá)形式。幼兒的心理結(jié)構(gòu)，往往是主觀與客觀融為一體，這種現(xiàn)象稱(chēng)為“主客觀未分化心理”，是幼兒心理的一個(gè)特征。 媽媽的高招: 兒童“說(shuō)謊話(huà)”的種類(lèi)繁多，想像謊話(huà)、愿望謊話(huà)、無(wú)知謊話(huà)、游戲謊話(huà)、辯解謊話(huà)、方便謊話(huà)、友情謊話(huà)、吸引注意力謊話(huà)、復(fù)仇謊話(huà)、以及欺騙謊話(huà)，等等。 幼兒的大部分謊言來(lái)自想象、愿望、游戲和無(wú)知，偶爾有出自辯解或引人注目的目的。無(wú)論哪一種都不屬于真正的謊言，更不至于發(fā)展成性質(zhì)惡劣的小偷行為。 如果不能充分理解這一點(diǎn)，就談不上正確的處理辦法。我們應(yīng)該認(rèn)清隱藏在謊話(huà)背后的兒童心理，采取與其心理狀態(tài)相符的辦法解決。 例如，當(dāng)你聽(tīng)到孩子說(shuō)“我家里有三個(gè)電視機(jī)”的時(shí)候，你就應(yīng)該接著說(shuō):“哦，是嗎!那太棒啦!