公務(wù)員申論考試中有哪些常用的開頭？

1.必須掌握的概念
資料分析整體的概念就分為單一數(shù)據(jù)、兩數(shù)之比、兩數(shù)和差、兩數(shù)之積共四個概念。
單一數(shù)據(jù)主要考察的就是一個數(shù)據(jù)在不同時期的增長變化，主要涉及的公式就是增長量、增長率、基期值和現(xiàn)期值的比較與計算。
兩數(shù)之比作為考試中最主要的一個考察概念，考生不能再僅僅局限于課中所學(xué)的比重和平均數(shù)。國考也不再僅僅只考察比重和平均數(shù)，它會設(shè)置一些新的兩數(shù)之比概念類型，比如說利潤率，它也是一個兩數(shù)之比的概念，所用的計算公式與方法就是兩數(shù)之比的公式方法。所以學(xué)生要從根本上去理解兩數(shù)之比范圍與意義。
兩數(shù)之積作為考試中較少考察的一個部分，考試中主要要求考生要對兩數(shù)之積增長率的算法有清晰的認(rèn)識，其次要充分理解和識別兩數(shù)之積的概念以及與兩數(shù)之比概念的聯(lián)系。
兩數(shù)和差在考試中主要考察的是增長率的混合，所以考生必須要對十字交叉法有清晰的認(rèn)識才能游刃有余地解決這類問題。
2.建立“敏感性”
當(dāng)我們到最后沖刺階段的時候，復(fù)習(xí)資料分析的方法，主要分為計算和比較兩類。計算方法著重復(fù)習(xí)尾數(shù)法、有效數(shù)字法、特征數(shù)字法和錯位加減法這4種方法學(xué)生只要能夠做到靈活應(yīng)用，就可以解決考場上95%以上的計算問題。那么在比較方法方面，中公教育建議學(xué)生可以多去提高自己從橫向、縱向分別進行比較的敏感性。