幼兒園小班《剪小草》教案反思

　春天來到了，孩子在戶外活動時，他們用小手去摸柔嫩的小草，很愿意在草地上玩，我發(fā)現(xiàn)他們開始對小草產(chǎn)生了興趣，認(rèn)識小草的活動就這樣生成了。
　　目標(biāo)
　　1．激發(fā)幼兒愛護花草的情感。
　　2．體驗用剪刀的樂趣。
　　準(zhǔn)備
　　剪刀、綠紙、硬紙板、膠棒。
　　玩法
　　1．活動是從引導(dǎo)幼兒觀察草坪、小草的顏色及特征開始的。
　　“春天，地上長出了許多綠色的東西，它們是什么呢?是小草。小草是什么顏色的?是綠色的。老師用剪刀會讓綠紙變成小草，小朋友要仔細(xì)看。”
　　2．教師和幼兒一起剪小草，體驗用剪刀的樂趣。
　　3．教師和幼兒一起把一條條小草連接成草坪，參與建筑區(qū)材料的補充(輔助材料)。
　　點評
　　活動后幼兒作品成為活動區(qū)材料，使幼兒體驗了成功感，增強了自信心。