嗯，雷鋒的故事，小學生二年級的小故事有哪些？

雷鋒的故事書：《雷鋒的故事》 《雷鋒的故事》是2013年中國青年出版社出版的圖書，作者是殷允嶺。 本書以故事的形式描寫了雷鋒的真實形象：苦命的孤兒，優(yōu)秀的少先隊員，勤勉的公務員，追求上進的拖拉...

孩子們的知心人 　　一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建內(nèi)設街小學（容即現(xiàn)在的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導員。 雷鋒平時工作．學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校...

我想活雷鋒，沒有固定的形象，那是一種精神，而且這種精神包含在許許多多普通人的身上，我想你通過這個思路應該有所想象。

雷正興的名字的含義

一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小...

其一，從助人為樂的角度來說，雷/鋒精神值得發(fā)揚。當然，學雷/鋒不只在于捐贈，也不只是在于做事，，這些這些都只限于力所能及范圍之內(nèi)。。。而真正意義上的學雷/鋒，則要“表里如一”的了解雷/鋒精神的意義。哪...

雷峰塔之名，則是因為塔建于西湖南岸夕照山的雷峰之上，漢族民間以地名指稱，都叫開了雷峰塔，反而少有知道黃妃塔的。雷峰是夕照山的中峰，北宋詩人林和靖有《中峰詩》云：“中峰一徑分，盤折上幽云，夕照前村見，秋...

按照表格填報。 具體內(nèi)容要從三個方面來思考回答。第一、要明確雷鋒精神是什么。第二、要認識為什么要學習雷鋒精神。第三、要明白學習雷鋒精神具體學什么，怎樣學。上述三個問題解決了，學習雷鋒精神就有了方向，...

雷鋒故事主要講的是雷鋒精神，在現(xiàn)代社會真的是太難能可貴丁？手抄報的書籍到新華書店去找一找，上面會有介紹雷鋒的很多好人好事。

因為雷峰塔是建在雷鋒上的（這里的雷鋒是一個山峰的名字），而你說的雷鋒是地名嗎？如果是人名的話就沒有關系了。