中學(xué)生應(yīng)怎樣讀小說(shuō)--新課程背景下課外閱讀的指導(dǎo)

新一輪課程改革的宗旨是“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,為了中華民族的復(fù)興”。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求加大閱讀量,并且使閱讀的過(guò)程成為一種豐富自我與自我發(fā)展的過(guò)程。因?yàn)殚喿x是學(xué)生最普通最重要的學(xué)習(xí)行為,是學(xué)生吸收文化財(cái)富、獲得知識(shí)、認(rèn)識(shí)生活、提高智能的基本途徑之一。閱讀有很多種,就體裁而言,有詩(shī)歌、散文、雜文、小說(shuō)和戲劇等多種閱讀;就學(xué)生的興趣和愛(ài)好而言,閱讀量最多的要首推小說(shuō)。為了使被各門功課追得焦頭爛額的學(xué)生從閱讀中取得事半功倍的效果,教師有必要對(duì)中學(xué)生的課內(nèi)外閱讀予以指導(dǎo)。在具體指導(dǎo)時(shí)要求學(xué)生必須首先做到科學(xué)安排時(shí)間,分清各學(xué)科學(xué)習(xí)與課內(nèi)外閱讀的關(guān)系,然后再就小說(shuō)的閱讀予以以下幾方面指導(dǎo):一、指導(dǎo)學(xué)生閱讀小說(shuō)時(shí)要有正確的選擇和目的學(xué)生在閱讀中的情感體驗(yàn)對(duì)他自己各方面的影響非常大,只有好讀、樂(lè)讀才會(huì)有收獲,而讀書的目的不僅僅是消遣,更不是為了尋求故事情節(jié)和感官的刺激,所以,要選擇得到社會(huì)認(rèn)可的、有價(jià)值的優(yōu)秀作品,以汲取高質(zhì)量的營(yíng)養(yǎng)。課程標(biāo)準(zhǔn)在附錄二“關(guān)于課外讀物的建議”中明確提到的名著有十四部,而中國(guó)的只有五部,其余九部都是外國(guó)的。