南郭先生逃回家以后，會(huì)怎么想？又會(huì)怎么做？結(jié)果如何？請(qǐng)你展開(kāi)想象，續(xù)編故事

想像一個(gè)蚊子不被吃掉的奇跡情節(jié)，給寓言安排一個(gè)與課文不同的結(jié)局。

教學(xué)要求： 1、了解課文內(nèi)容，理解寓意。 2、朗讀課文，練習(xí)復(fù)述寓言故事。 3、培養(yǎng)生字質(zhì)疑能力和創(chuàng)新思維。 重點(diǎn)：通過(guò)理解重點(diǎn)詞句，理解寓意。 教學(xué)器具：投影片。 ...

一個(gè)周末的中午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)微拂。院子里的桃樹(shù)花開(kāi)正艷，我在樹(shù)下看《西游記》。讀著讀著，我仿佛走進(jìn)了花果山 走進(jìn)花果山，空氣異常清新。映入眼簾的是一塊塊怪石屹立在懸崖邊上，令人望而生畏。你看！那...

一個(gè)周末的中午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)微拂。院子里的桃樹(shù)花開(kāi)正艷，我在樹(shù)下看《西游記》。讀著讀著，我仿佛走進(jìn)了花果山 走進(jìn)花果山，空氣異常清新。映入眼簾的是一塊塊怪石屹立在懸崖邊上，令人望而生畏。你看！...

南郭先生從宮中連滾帶爬地逃回家，他暗暗地想：不行了，不行了，再這樣下去，腦袋非般家不可！ 　　南郭先生竄到了秦國(guó)，在那兒，他打聽(tīng)到了秦國(guó)有一座危峰兀立的終南山，山上住著一位老人，他吹竽的本領(lǐng)極高，人...

南郭先逃走 自南郭先皇城逃走始四處找工作家都知道術(shù)騙所哪肯收留垂喪氣街巷溜達(dá) 偶看街邊貼著廣告面寫(xiě)某某處要招收若干名工意者面談址某某街76號(hào)等字南郭先看想:反閑著閑著我名工吧于轉(zhuǎn)身便條街本...

南郭先生偷偷逃走了以后,齊湣王聽(tīng)吹竽的人知道了南郭先生逃走的事,吩咐士兵們立刻捉拿他。接到命令以后,將領(lǐng)們帶著譽(yù)則稿士兵們拿著南郭先生的畫(huà)像一路追查。 南郭先生帶著一家老老小小四處逃亡,...

南郭先生逃走以后大家把他當(dāng)成勵(lì)志的反面教材，提醒后人勿濫竽充數(shù)，要腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)新技術(shù)掌握新本領(lǐng)。

自從南郭先生逃走后,齊王一直懷恨在心,可是過(guò)了幾年后他又忘記了. 南郭先生看見(jiàn)自己濫竽充數(shù)不成,便一定要學(xué)知識(shí).他在白安鎮(zhèn)安了家.他遇到了一位師傅,他為了求師,一開(kāi)始,那位老師不肯,南郭在門(mén)前跪了...

今天的點(diǎn)子太背了，不過(guò)還好跑得快，看來(lái)每天練習(xí)不是白給的。