青年大學(xué)生如何踐行抗疫精神

思想政治理論課是高校思政教育的主渠道和主陣地，主要是通過思政教育正確引導(dǎo)大學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀，落實好立德樹人的根本任務(wù)。實踐表明，一堂好的思政課，要直面問題講，更要貼著人心講，而要做到這樣，必須抓住時機放在社會大背景下選題，促進思政課有新意、接地氣、入人心。當(dāng)下，就要抓住戰(zhàn)疫時機，挖掘思政育人資源，突出奉獻奮斗精神和家國情懷主題，激發(fā)大學(xué)生勵志人生。

挖掘思政育人資源，要傳承歷史關(guān)注當(dāng)下。開展思想政治理論課，重在給學(xué)生心靈埋下真善美種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?，進而增強“四個自信”，厚植愛國情、強國志、報國行。這就要傳承歷史，講好歷史故事。近代以來，中國人民經(jīng)歷了太多磨難，作出了許多犧牲。但是，英雄的中國人民從來沒有在磨難中低頭，從來沒有在挑戰(zhàn)前退縮。困難激發(fā)斗志，挑戰(zhàn)砥礪精神，由此迸發(fā)的偉大精神是催人奮進的強大動力。講好歷史故事

更重要的是引導(dǎo)大學(xué)生以史為鑒，從歷史中學(xué)習(xí)吸取前人的經(jīng)驗教訓(xùn)，并同當(dāng)下的現(xiàn)實生活相結(jié)合，在立足于自身實際的基礎(chǔ)上，制定出更加符合個人發(fā)展的規(guī)劃和設(shè)想，培養(yǎng)他們的民族自尊心和自豪感，激發(fā)大學(xué)生的主人翁意識，自覺繼承并將優(yōu)秀的中華美德傳承下去。