中國(guó)四大發(fā)明的詳細(xì)介紹

中國(guó)四大發(fā)明是造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)。

1、造紙術(shù)

尤其是東漢蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)，是書(shū)寫(xiě)材料的一次革命，它便于攜帶，取材廣泛不拘泥，推動(dòng)了中國(guó)、阿拉伯、歐洲乃至整個(gè)世界的文化發(fā)展。

2、指南針

古代叫司南，主要組成部分是一根裝在軸上的磁針，磁針在天然地磁場(chǎng)的作用下可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)并保持在磁子午線(xiàn)的切線(xiàn)方向上，磁針的南極指向地理南極，利用這一性能可以辨別方向。?

3、火藥

是在適當(dāng)?shù)耐饨缒芰孔饔孟拢陨砟苓M(jìn)行迅速而有規(guī)律的燃燒，同時(shí)生成大量高溫燃?xì)獾奈镔|(zhì)。

4、活字印刷術(shù)

北宋慶歷間中國(guó)的畢升發(fā)明的泥活字，標(biāo)志著活字印刷術(shù)的誕生。他是世界上第一個(gè)發(fā)明人，比德國(guó)人約翰內(nèi)斯·古騰堡的鉛活字印刷術(shù)早約400年。

火藥的歷史和演變

中國(guó)在唐朝時(shí)期就已發(fā)明了火藥，并最早用于軍事。10世紀(jì)初的唐未，出現(xiàn)了火炮、火箭，宋時(shí)火器普遍用于戰(zhàn)爭(zhēng)。蒙古人從與宋、金作戰(zhàn)中學(xué)會(huì)了制造火藥、火器的方法，阿拉伯人從與蒙古人作戰(zhàn)中學(xué)會(huì)了制造火器。

歐洲人大約于13世紀(jì)后期，又從阿拉伯人的書(shū)籍中獲得了火藥知識(shí)，到14世紀(jì)前期，又從對(duì)回教國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)到了制造火藥、使用火器的方法?；鹌髟跉W洲城市市民反對(duì)君主專(zhuān)制中發(fā)揮了巨大作用?；鹚幍陌l(fā)明大大的推進(jìn)了歷史發(fā)展的進(jìn)程，是歐洲文藝復(fù)興的重要支柱之一。