六實(shí)小幼兒園游戲觀察記錄——小船飄呀飄

觀察地點(diǎn)：水池

觀察時(shí)間：2020.6.30

觀察對(duì)象：部分幼兒

觀察教師：中四班陳雨

觀察實(shí)錄：

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? ? ? 戶外活動(dòng)我們班選擇了水池，水池的材料有水槍，小桶，管道等工具，孩子的玩法受到材料的限制，材料有點(diǎn)少，就局限在用小桶接水，用管道引水，研究水里的小生物。然后園長(zhǎng)又給我們找來(lái)了一部分泡沫板，讓幼兒放在水池里進(jìn)行沉浮的觀察。

? ? ? 一開始幼兒就用手拿著泡沫板在水池里擺來(lái)擺去，有時(shí)候都按到了水底，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)泡沫板的沉浮現(xiàn)象，于是我對(duì)他們進(jìn)行了引導(dǎo)：可以放手讓泡沫板自己在水池里飄著。于是他們知道了泡沫板很輕，可以在水池里飄著。

? ? ? 緊接著幾個(gè)小朋友就一起來(lái)到了水池的一頭，拿著泡沫板放到水里讓它飄，我問(wèn)他們?cè)谕媸裁从螒?，她們說(shuō)：這是一個(gè)小船，要讓它自己慢慢飄，后來(lái)，好幾個(gè)小朋友拿了泡沫板當(dāng)小船，一起放在水池里，比賽看誰(shuí)的小船飄的更快更遠(yuǎn)。

教師反思：

? ? ? 對(duì)于水池區(qū)的材料少，孩子的玩法少，我們要想辦法解決，找一些孩子們可以利用到的材料，或者讓孩子自己動(dòng)手制作他們需要的材料。

? ? ? 另外，在幼兒因?yàn)椴牧仙?，游戲進(jìn)行的沒(méi)有興趣時(shí)，適當(dāng)?shù)慕槿耄O(shè)定一定的情景，激發(fā)幼兒的游戲興趣。老師在介入幼兒游戲時(shí)，也要找對(duì)時(shí)間，找到合適的方式方法，一定不能打擾幼兒正常的游戲。以保證幼兒的游戲興趣和游戲內(nèi)容為前提。