大班談話活動(dòng)教案：旅游見聞

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢？下面是我精心整理的大班談話活動(dòng)教案：旅游見聞，歡迎大家分享。

大班談話活動(dòng)教案：旅游見聞1

　　 活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能用連貫的語(yǔ)言有條理地進(jìn)行講述，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成安靜地傾聽同伴講話、輪流交談的習(xí)慣。

　　2.樂(lè)意把自己的旅游見聞與別人分享。

　　3.在回憶談話中萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　 活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.與爸爸或媽媽一起收集和家人旅游的照片，景點(diǎn)的紀(jì)念品或土特產(chǎn)。

　　2.活動(dòng)前布置展覽會(huì)，陳列幼兒帶來(lái)的旅游照、海螺、貝殼、椰雕、織錦等。

　　3.有關(guān)海南景點(diǎn)的VCD。

　　4.幼兒用書。

　　 活動(dòng)重點(diǎn)：

　　用連貫的語(yǔ)言有條理地進(jìn)行講述，樂(lè)于傾聽，并能充分交流。

　　 活動(dòng)難點(diǎn)：

　　能圍繞談話內(nèi)容有條理地進(jìn)行講述。

　　 指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　運(yùn)用語(yǔ)言引導(dǎo)、景點(diǎn)的VCD、展覽會(huì)等方式引導(dǎo)幼兒談話，豐富談話話題。

　　 活動(dòng)過(guò)程：

　　1.激發(fā)幼兒談話的興趣。

　　教師：今天，我們班辦了一個(gè)展覽會(huì)。誰(shuí)能從橫幅的字看出展覽會(huì)的名稱是什么？（在海南各地旅游）?，F(xiàn)在請(qǐng)你們把在海南各地旅游的事說(shuō)給同伴聽。

　　2.自由結(jié)伴講述見聞。

　　提問(wèn)：

　　（1）你和誰(shuí)一起去？乘什么交通工具？

　?。?）到什么地方去旅游？

　?。?）在什么地方拍的照？風(fēng)景怎樣？（要求幼兒安靜傾聽同伴講話、輪流交談。）教師巡回傾聽，在參與交談中自然幫助幼兒圍繞內(nèi)容清楚正確地交談。

　　3.集體分享。

　　提問(wèn)：

　?。?）旅游時(shí)你看到些什么？你覺得最有趣的事（或最高興的事）是什么？為什么？（教師可介紹自己的旅游經(jīng)歷，示范講述）

　?。?）哪些事情是你第一次經(jīng)歷的？

　?。?）你帶了什么紀(jì)念品或土特產(chǎn)？它們有什么特點(diǎn)？你為什么喜歡？（分享與品嘗）教師小結(jié)：海南有許多個(gè)美麗的地方，小朋友去旅游遇到了很多有趣的'事，看到許多美麗的風(fēng)景，也交到了許多朋友，長(zhǎng)了許多見識(shí)。

　　4.游戲：到海南來(lái)旅游。

　　（1）討論行程了路線。

　　（2）幼兒做游戲。

　?。ǚ臯CD，每到一個(gè)景點(diǎn)，停下來(lái)，用語(yǔ)言完整、連貫地講述景點(diǎn)的特點(diǎn)。當(dāng)幼兒表述不夠豐富或不知如何表述時(shí)可請(qǐng)同伴根據(jù)旅游經(jīng)驗(yàn)直接用語(yǔ)言對(duì)該幼兒的談話進(jìn)行補(bǔ)充）

　　評(píng)價(jià)要素：

　　能否主動(dòng)大膽地講述自己的旅游見聞。

　　活動(dòng)建議：

　　1.在美工區(qū)提供顏料、紙筆，讓幼兒把去過(guò)的旅游景點(diǎn)畫下來(lái)。

　　2.收集有關(guān)景點(diǎn)的圖片供幼兒進(jìn)行講述。

大班談話活動(dòng)教案：旅游見聞2

　　 一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 能用連貫的語(yǔ)言有條理地進(jìn)行講述，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成安靜地傾聽同伴講話、輪流交談的習(xí)慣。

　　2.樂(lè)意把自己的旅游見聞與別人分享。

　　3.在回憶談話中萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　 二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.與爸爸或媽媽一起收集和家人旅游的照片，景點(diǎn)的紀(jì)念品或土特產(chǎn)。

　　2.活動(dòng)前布置展覽會(huì)，陳列幼兒帶來(lái)的旅游照、海螺、貝殼、椰雕、織錦等。

　　3.有關(guān)海南景點(diǎn)的VCD。

　　4.幼兒用書。

　　 三、指導(dǎo)要點(diǎn)

　　1.活動(dòng)重點(diǎn):用連貫的語(yǔ)言有條理地進(jìn)行講述，樂(lè)于傾聽，并能充分交流。

　　2.活動(dòng)難點(diǎn)：能圍繞談話內(nèi)容有條理地進(jìn)行講述。

　　3.指導(dǎo)要點(diǎn)：運(yùn)用語(yǔ)言引導(dǎo)、景點(diǎn)的VCD、展覽會(huì)等方式引導(dǎo)幼兒談話，豐富談話話題。

　　 四、活動(dòng)過(guò)程

　　1.激發(fā)幼兒談話的興趣。

　　教師：今天，我們班辦了一個(gè)展覽會(huì)。誰(shuí)能從橫幅的字看出展覽會(huì)的名稱是什么？（在海南各地旅游）?，F(xiàn)在請(qǐng)你們把在海南各地旅游的事說(shuō)給同伴聽。

　　2.自由結(jié)伴講述見聞。

　　提問(wèn)：

　　（1）你和誰(shuí)一起去?乘什么交通工具？

　　（2）到什么地方去旅游？

　?。?）在什么地方拍的照？風(fēng)景怎樣？（要求幼兒安靜傾聽同伴講話、輪流交談。）教師巡回傾聽，在參與交談中自然幫助幼兒圍繞內(nèi)容清楚正確地交談。

　　3.集體分享。

　　提問(wèn)：

　?。?）旅游時(shí)你看到些什么？你覺得最有趣的事（或最高興的事）是什么？為什么？（教師可介紹自己的旅游經(jīng)歷，示范講述）

　?。?）哪些事情是你第一次經(jīng)歷的？

　?。?）你帶了什么紀(jì)念品或土特產(chǎn)？它們有什么特點(diǎn)？你為什么喜歡？（分享與品嘗）教師小結(jié)：海南有許多個(gè)美麗的地方，小朋友去旅游遇到了很多有趣的事，看到許多美麗的風(fēng)景，也交到了許多朋友，長(zhǎng)了許多見識(shí)。

　　4.游戲：到海南來(lái)旅游。

　?。?）討論行程了路線。

　?。?）幼兒做游戲。（放VCD，每到一個(gè)景點(diǎn)，停下來(lái)，用語(yǔ)言完整、連貫地講述景點(diǎn)的特點(diǎn)。當(dāng)幼兒表述不夠豐富或不知如何表述時(shí)可請(qǐng)同伴根據(jù)旅游經(jīng)驗(yàn)直接用語(yǔ)言對(duì)該幼兒的談話進(jìn)行補(bǔ)充）

　　 五、評(píng)價(jià)要素能否主動(dòng)大膽地講述自己的旅游見聞。

　　 六、活動(dòng)建議

　　1.在美工區(qū)提供顏料、紙筆，讓幼兒把去過(guò)的旅游景點(diǎn)畫下來(lái)。

　　2.收集有關(guān)景點(diǎn)的圖片供幼兒進(jìn)行講述。