適合小孩子訓練發(fā)散思維的題目，你家孩子會做嗎

1、可以圍繞一個事物來聯(lián)想很多事物，如讓孩子想象自己要出去旅行了，可以和爸爸或媽媽一起玩，兩人交替說出自己的旅行計劃，最好有詳細的細節(jié)，雙方可以相互設置障礙以增加樂趣度。 2、中英文都能玩。就是...

以水，手，書，星星，時間，鏡子，編個故事

1 . 追問孩子“為什么？然后呢？” 當孩子說出一件事時，我們最好多去追問追問他，因為追問的過程，就是他思考的過程，就可以鍛煉他的思考能力。 比如孩子喝完飲料后剩下一個空瓶子，我們可以問他“要把瓶...

玩數獨，玩魔方試試。

第一、培養(yǎng)良好的學習習慣。小學是重要的學習習慣養(yǎng)成階段，看看你的孩子有沒有二十分鐘的作業(yè)一小時完成、甚至兩小時三小時完成。很多家長抱怨小學生作業(yè)多，其實根本原因不是作業(yè)多，而是孩子的拖沓癥導致完成作...

一是培養(yǎng)數感。凡是與數字有關的事物，經常引導孩子認識，思考，想一想，說一說，算一算，比一比，等等。 二是圖形感。經常引導孩子關注各種圖形，培養(yǎng)空間觀念。比如，說出圖形的名稱，熟悉圖形的一些基本特點...

1、2134因數分解為1、2、11、97、2134，因為是小學生競賽，所以小明的年齡應該是11歲，名次應該是第194名。 2、第2題應該是“每個小隊植樹的棵數不相同”吧，不然就不能算了。 如果是不...

給您推薦南京少兒頻道琉璃光，思維訓練是他們培訓機構的強項， 您可以去咨詢下!

邏輯思維教學法是一個高速集成的學習系統(tǒng)，通過有趣游戲、拼圖、歌曲和高速閃卡來激發(fā)孩子的右腦潛能。從出生開始到6歲，這是右腦開發(fā)的黃金時期，此期間孩子的學習能力是不可估量的。在這一特定時期，越早的接觸良...

事實上，數學思維不是直接教出來的，需要孩子自己去模仿，感受與實踐。 雖然不能直接傳授，但我們可以通過一些方法來培養(yǎng)和訓練。 1、閱讀，是數學學習的基礎，也是一切學習的基礎。之所以把這一項排在第一位...