如何培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維

在學(xué)習(xí)中，定要培養(yǎng)孩子多動(dòng)腦筋，勤于思考和提問。不要滿足于會(huì)背誦概念、公式、定律等，要力求理解。本文將從培養(yǎng)孩子主動(dòng)思考和提問的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的邏輯能力、利用生活知識(shí)學(xué)數(shù)學(xué)三個(gè)方面，為大家介紹如何培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維。
??主動(dòng)思考和提問
培養(yǎng)孩子主動(dòng)思考和提問的習(xí)慣。主動(dòng)思考和提問能讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)反饋，不僅能查漏補(bǔ)缺，對(duì)重難點(diǎn)的發(fā)掘和理解也有相當(dāng)大的好處。
??培養(yǎng)邏輯能力
培養(yǎng)孩子的邏輯能力。要學(xué)好數(shù)學(xué)就要讓孩子培養(yǎng)興趣愛好，并且鍛煉孩子的思考能力，同時(shí)也要加強(qiáng)培養(yǎng)孩子的空間想象能力。父母要耐心的慢慢引導(dǎo)孩子，不能逼迫孩子，但是又不能過于放縱。適當(dāng)?shù)慕o予孩子一些鼓勵(lì)，還可以和孩子講一些和數(shù)學(xué)家有關(guān)的故事。
??利用生活知識(shí)學(xué)數(shù)學(xué)
利用生活知識(shí)學(xué)數(shù)學(xué)。與其一直口頭教孩子1+1=2，不如從生活中孩子身邊的事情出發(fā)，動(dòng)動(dòng)手和孩子玩數(shù)學(xué)。孩子便能輕松理解數(shù)字和加減法。即使是應(yīng)用題，也能從實(shí)際生活出發(fā)，引導(dǎo)孩子用生活經(jīng)驗(yàn)來解釋，再用數(shù)學(xué)知識(shí)來解答，非常有利于培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維。