六年級(jí)第五單元作文圍繞中心意思寫(xiě)淚兩個(gè)事例

六年級(jí)第五單元作文圍繞中心意思寫(xiě)淚兩個(gè)事例范文如下：

1、標(biāo)題：淚，心靈的映照

在人的一生中，我們會(huì)流下無(wú)數(shù)的淚水。淚，是情感的宣泄，是心靈的映照。它可能源于喜悅、悲傷、同情，甚至悔恨。在這篇文章中，我將分享兩個(gè)關(guān)于淚水的故事，讓我們一起探討淚的深意。

第一個(gè)故事發(fā)生在我十歲那年。那一天，是我人生中最快樂(lè)的一天之一——我的生日。我邀請(qǐng)了所有的朋友，包括那個(gè)我暗戀已久的女孩。當(dāng)她出現(xiàn)在門(mén)口，我無(wú)法用言語(yǔ)形容我當(dāng)時(shí)的興奮和喜悅。然而，我還未有機(jī)會(huì)與她分享我的喜悅，她就已經(jīng)消失在視線之外。我站在那里，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，心中的疼痛如此真實(shí)。那一刻的淚水，流淌的是失望和受傷的情感。

第二個(gè)故事發(fā)生在我十五歲那年。那是我第一次感受到生活的艱辛和壓力的時(shí)候。我的父親失業(yè)了，他坐在沙發(fā)上，面對(duì)著母親無(wú)奈的眼神，我的心中充滿了恐懼和不安。我知道，這個(gè)家需要我去支撐。雖然我感到害怕，但我知道我不能退縮。我擦干淚水，挺直了腰板，開(kāi)始想辦法解決我們的問(wèn)題。那一刻的淚水，流淌的是勇氣和決心的力量。

淚，是心靈的映照。它流淌著我們的情感，反映了我們的內(nèi)心世界。在第一個(gè)故事中，我的淚水是失望和受傷的象征，反映出我內(nèi)心的痛苦和無(wú)助。在第二個(gè)故事中，我的淚水是勇氣和決心的象征，反映出我內(nèi)心的堅(jiān)定和決心。

淚是我們情感的真實(shí)寫(xiě)照。它可能源于我們內(nèi)心的喜悅、悲傷、同情或悔恨。通過(guò)流淚，我們能夠更深入地了解自己的內(nèi)心世界，更準(zhǔn)確地表達(dá)我們的情感和需要。因此，讓我們珍惜每一次流淚的機(jī)會(huì)，因?yàn)槟强赡苁俏覀冃撵`成長(zhǎng)的瞬間。

2、標(biāo)題：淚，情感的旋律

在人生五味雜陳的舞臺(tái)上，淚是其中最真摯、最動(dòng)人的情感旋律。它如琴弦上跳躍的音符，有時(shí)歡快，有時(shí)悲傷，有時(shí)激昂，有時(shí)平靜。淚，是心靈的旋律，它訴說(shuō)著我們內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。

首先，我想分享的是關(guān)于愛(ài)的淚。那一天，是我妹妹的畢業(yè)典禮，我看到她穿著畢業(yè)袍，戴著學(xué)位帽，站在臺(tái)上微笑著。我為她的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到無(wú)比的驕傲和喜悅。

然而，在那一刻，我也無(wú)法抑制住自己的淚水。我想起了我們一同走過(guò)的日子，那些嬉笑打鬧、爭(zhēng)論辯解的日子，都化為了我們?nèi)缃裣嗷バ蕾p、彼此珍視的深厚情感。我流淚，是因?yàn)槲覍?duì)她的愛(ài)如此深沉。

接下來(lái)，我想分享的是關(guān)于堅(jiān)韌的淚。那是我第一次參加馬拉松比賽的時(shí)候。當(dāng)我在賽道上跑過(guò)了30公里，我感到了前所未有的疲勞和痛苦。我的腿像鉛一樣沉重，我的心臟像火一樣燃燒。

但是，我告訴自己不能放棄，因?yàn)槲覟榱诉@次比賽付出了太多的努力和時(shí)間。我用眼淚來(lái)釋放自己的痛苦，但同時(shí)也用它來(lái)激勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。我流淚，是因?yàn)槲覍?duì)自己的堅(jiān)韌感到自豪。

我想說(shuō)的是，淚是我們情感的旋律。它既是我們表達(dá)感情的方式，也是我們理解自己和他人的橋梁。每滴淚水都承載著我們的情感和記憶。讓我們珍惜這些淚水，因?yàn)樗鼈內(nèi)缤皇资讋?dòng)人的歌曲，唱出了我們的生命之歌。