生活中的禮貌問(wèn)題，父母該怎么教好孩子？

1、俗話說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，在平時(shí)家長(zhǎng)要給孩子做個(gè)好示范。孩子有沒(méi)有禮貌，不是天生的，完全是后天培養(yǎng)出來(lái)的。孩子天生也喜歡模仿別人，只要家長(zhǎng)注意自己的言行舉止，講文明，講禮貌，給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，孩子自然就會(huì)懂禮貌。

2、家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)懂禮用禮的環(huán)境。要讓孩子懂禮貌，僅僅在外面給孩子做榜樣也是完全不夠的。要讓孩子成為一個(gè)懂禮貌并正確的禮貌對(duì)待任何人，家長(zhǎng)也要在家庭內(nèi)部提倡并運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，給孩子創(chuàng)造一個(gè)懂禮、用禮的環(huán)境。

3、要及時(shí)糾正孩子不正確的禮貌行為。要及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的禮貌行為，也要客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)孩子的禮貌行為。孩子盡管做的已經(jīng)很好，但細(xì)心的家長(zhǎng)如果能幫助孩子分析美中不足，及時(shí)幫孩子糾正一些細(xì)節(jié)，可以讓孩子在下次做得更好。

4、跟孩子約定一些提醒的暗號(hào)，慢慢引導(dǎo)。要經(jīng)常監(jiān)督孩子使用禮貌用語(yǔ)，不僅要熟記在心，也要能熟練應(yīng)用。必要時(shí)，就跟孩子做一些約定的暗號(hào)。比如，不同的情況，可以跟孩子約定不同的暗號(hào)，以此來(lái)訓(xùn)練和提醒孩子做好禮貌待人的習(xí)慣。

1、以身作則，禮貌待人

對(duì)父母來(lái)說(shuō)，正確的做法應(yīng)該從傾聽(tīng)孩子開(kāi)始。也許耐心等待一個(gè)小孩子表達(dá)自己的想法不是件容易的事兒，但卻值得花費(fèi)時(shí)間。你可以俯下身，直視孩子的雙眼，讓他知道你愿意聽(tīng)他說(shuō)想說(shuō)的話。這是教會(huì)孩子認(rèn)真聽(tīng)你的話的最好辦法。

2、教孩子使用禮貌用語(yǔ)

孩子可以用禮貌的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)別人的喜愛(ài)和尊敬。一旦孩子會(huì)說(shuō)話，就能學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)!”和“謝謝!”等禮貌用語(yǔ)。你要讓孩子明白，你愿意在他對(duì)你有禮貌的時(shí)候答應(yīng)他的要求，而不喜歡聽(tīng)到他命令你。

同樣，以身作則比單純的說(shuō)教效果要好得多。你應(yīng)該經(jīng)常對(duì)你的孩子(以及別人的孩子)說(shuō)“請(qǐng)!”和“謝謝!”，這樣孩子就明白禮貌用語(yǔ)是日常交流的一部分，不論是在家里，還是在公共場(chǎng)合，都應(yīng)該講禮貌。

3、避免過(guò)激反應(yīng)

如果你的孩子打了你或者叫你“大笨蛋”，盡量不要生氣(無(wú)論如何，你是大人，你知道自己不是大笨蛋)。記住，如果孩子想引起你的注意，他就能干出所有讓你生氣的事兒來(lái)。所以，你應(yīng)該面對(duì)孩子，平靜而堅(jiān)決地告訴他：“咱們家里可不能有罵人打人的孩子。”然后，你要教會(huì)孩子用禮貌的方式表達(dá)自己的要求：“你要是想讓我和你一起玩，你就得好好說(shuō)。你說(shuō)‘媽媽，我想讓你給我講個(gè)故事?！托辛??！?br/>
4、容忍孩子的不同意見(jiàn)

如果我們的孩子總是能高高興興按我們說(shuō)的做，生活就會(huì)輕松多了——可是，這并不是人類的本性。所以，當(dāng)孩子不聽(tīng)話的時(shí)候，你要記住，他并不是不尊敬你，他只是有不同的看法而已。

教孩子明白，用不禮貌的方式表達(dá)要求，得不到好效果(例如“你從來(lái)不帶我去公園，媽媽壞!”)。你應(yīng)該教孩子用積極的方式提要求(“咱們?nèi)ド痰曩I完?yáng)|西以后能去公園嗎?”)。隨著孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力的逐漸成熟，他就能自己用禮貌的方式提出要求了。同時(shí)，父母也應(yīng)該為孩子做榜樣，言傳身教。

5、設(shè)定底限

兒童教育專家認(rèn)為，教會(huì)孩子懂禮貌的最好方法就是在管教孩子的過(guò)程中既和藹又嚴(yán)厲。因?yàn)楹吞@的態(tài)度能表現(xiàn)你對(duì)孩子的尊重，而嚴(yán)厲的態(tài)度則能表現(xiàn)你對(duì)原則的尊重。

如果你的孩子在超市里大哭大鬧，你想盡辦法也哄不住他，你應(yīng)該怎么辦呢?專家建議你應(yīng)該心平氣和但堅(jiān)決果斷地把孩子帶出超市，等他安靜下來(lái)。然后，你就可以平靜地對(duì)孩子說(shuō)：“現(xiàn)在咱們?cè)龠M(jìn)去買東西?！边@樣，孩子就能明白：自己再哭再鬧，媽媽也必須買完?yáng)|西，才能帶自己回家。

6、表?yè)P(yáng)孩子的禮貌行為

盡可能鼓勵(lì)孩子偶然的禮貌行為，不過(guò)，要讓孩子明白你為什么表?yè)P(yáng)他。你應(yīng)該在表?yè)P(yáng)孩子的時(shí)候，具體說(shuō)明你表?yè)P(yáng)他的原因。父母?jìng)兺徽f(shuō)“好孩子!”“真不錯(cuò)!”，而實(shí)際上，應(yīng)該具體地說(shuō)：“你剛才要糖吃的時(shí)候說(shuō)了‘請(qǐng)!’，真是個(gè)好孩子!”，或者“你剛才排隊(duì)等其他小朋友領(lǐng)完冰淇淋才自己領(lǐng)，做得真不錯(cuò)!”你的表?yè)P(yáng)要具體明確，這樣孩子才知道自己的好表現(xiàn)會(huì)得到你的肯定和鼓勵(lì)，應(yīng)該堅(jiān)持下去。

1、任何人都是有自尊心的，小孩子也不例外，家長(zhǎng)們不要認(rèn)為小孩子什么都不懂。如果想要教育好孩子，首先要尊重孩子，一定要保護(hù)好孩子的自尊心。

2、家長(zhǎng)們不要總以嚴(yán)厲的形象與孩子相處，最好是用朋友的身份與之交流。平時(shí)要幫助孩子疏導(dǎo)壓力，這樣孩子就可以在遇到事情的時(shí)候，主動(dòng)和父母溝通。

3、想要教育好孩子，那就應(yīng)該言傳身教。比如父母愛(ài)看書(shū)、愛(ài)書(shū)法的話，那孩子從小就耳濡墨染，也肯定會(huì)受到一定的影響。

4、教育孩子的時(shí)候，就應(yīng)該多鼓勵(lì)，而不是打擊。這可以激發(fā)孩子的想象力以及創(chuàng)造力，能夠使孩子變得更加自信。

5、家長(zhǎng)們一定要明辨是非，平時(shí)不要貪小便宜，更不能夠無(wú)中生有，要有明確的善惡觀，并且要告訴孩子哪些是對(duì)哪些是錯(cuò)，這可以讓孩子樹(shù)立正確的三觀。

以身作則
周圍環(huán)境會(huì)影響孩子的，周圍發(fā)生的事情，父母和其他人的做法都會(huì)潛移默化的影響孩子，所以父母要有禮貌，孩子看見(jiàn)了也會(huì)收到影響，久而久之也會(huì)變得有禮貌。最開(kāi)始孩子的認(rèn)知水平還很低，也不要急于求成或者因?yàn)闆](méi)有禮貌就責(zé)罵，這會(huì)讓孩子形成逆反心理，要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候規(guī)勸他。