生活中的禮貌問題,父母該怎么教好孩子?

2023-12-02 19:02

2023-12-02 19:29
以身作則
周圍環(huán)境會(huì)影響孩子的,周圍發(fā)生的事情,父母和其他人的做法都會(huì)潛移默化的影響孩子,所以父母要有禮貌,孩子看見了也會(huì)收到影響,久而久之也會(huì)變得有禮貌。最開始孩子的認(rèn)知水平還很低,也不要急于求成或者因?yàn)闆]有禮貌就責(zé)罵,這會(huì)讓孩子形成逆反心理,要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候規(guī)勸他。
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  1、以身作則,禮貌待人。
  美國心理學(xué)家杰里?維考夫提到,父母一般都不會(huì)以要求孩子尊重自己的方式尊重孩子。我們的教育方式往往把畏懼和尊敬混為一談。孩子覺得應(yīng)該尊敬爸爸,是因?yàn)槿绻憩F(xiàn)不好,爸爸就會(huì)打他……這不是尊敬,而是畏懼。
  對(duì)家長(zhǎng)來說,正確的做法應(yīng)該從傾聽孩子開始。也許耐心等待一個(gè)小孩子表達(dá)自己的想法不是件容易的事兒,但卻值得花費(fèi)時(shí)間。你可以俯下身,直視孩子的雙眼,讓他知道你愿意聽他說想說的話。這是教會(huì)孩子認(rèn)真聽你的話的最好辦法。
   2、教孩子使用禮貌用語。

孩子可以用禮貌的語言來表達(dá)對(duì)別人的喜愛和尊敬。一旦孩子會(huì)說話,就能學(xué)會(huì)說“請(qǐng)!”和“謝謝!”等禮貌用語。你要讓孩子明白,你愿意在他對(duì)你有禮貌的時(shí)候答應(yīng)他的要求,而不喜歡聽到他命令你。同樣,以身作則比單純的說教效果要好得多。你應(yīng)該經(jīng)常對(duì)你的孩子(以及別人的孩子)說“請(qǐng)!”和“謝謝!”,這樣孩子就明白禮貌用語是日常交流的一部分,不論是在家里,還是在公共場(chǎng)合,都應(yīng)該講禮貌。
  3、避免過激反應(yīng)。
  如果你的孩子打了你或者叫你“大笨蛋”,盡量不要生氣(無論如何,你是大人,你知道自己不是大笨蛋)。記住,如果孩子想引起你的注意,他就能干出所有讓你生氣的事兒來。所以,你應(yīng)該面對(duì)孩子,平靜而堅(jiān)決地告訴他:“咱們家里可不能有罵人打人的孩子?!比缓?,你要教會(huì)孩子用禮貌的方式表達(dá)自己的要求:“你要是想讓我和你一起玩,你就得好好說。你說‘媽媽,我想讓你給我講個(gè)故事?!托辛??!?br/>  

4、容忍孩子的不同意見。
  如果我們的孩子總是能高高興興按我們說的做,生活就會(huì)輕松多了——可是,這并不是人類的本性。所以,當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候,你要記住,他并不是不尊敬你,他只是有不同的看法而已。
  教孩子明白,用不禮貌的.方式表達(dá)要求,得不到好效果(例如“你從來不帶我去公園,媽媽壞!”)。你應(yīng)該教孩子用積極的方式提要求(“咱們?nèi)ド痰曩I完東西以后能去公園嗎?”)。隨著孩子的語言表達(dá)能力的逐漸成熟,他就能自己用禮貌的方式提出要求了。同時(shí),家長(zhǎng)也應(yīng)該為孩子做榜樣,言傳身教。

  

5、設(shè)定底限。

兒童教育專家認(rèn)為,教會(huì)孩子懂禮貌的最好方法就是在管教孩子的過程中既和藹又嚴(yán)厲。因?yàn)楹吞@的態(tài)度能表現(xiàn)你對(duì)孩子的尊重,而嚴(yán)厲的態(tài)度則能表現(xiàn)你對(duì)原則的尊重。
如果你的孩子在超市里大哭大鬧,你想盡辦法也哄不住他,你應(yīng)該怎么辦呢?專家建議,這時(shí)候你不應(yīng)該打罵他,雖說是小孩子,但是小孩子也是有自尊的,如果家長(zhǎng)在公共場(chǎng)合肆意打罵,不顧及孩子的心里感受,將會(huì)給孩子帶來不可逆的心理陰影,所以最好的做法是靜下心來和孩子交流。

1、以身作則,禮貌待人

對(duì)父母來說,正確的做法應(yīng)該從傾聽孩子開始。也許耐心等待一個(gè)小孩子表達(dá)自己的想法不是件容易的事兒,但卻值得花費(fèi)時(shí)間。你可以俯下身,直視孩子的雙眼,讓他知道你愿意聽他說想說的話。這是教會(huì)孩子認(rèn)真聽你的話的最好辦法。

2、教孩子使用禮貌用語

孩子可以用禮貌的語言來表達(dá)對(duì)別人的喜愛和尊敬。一旦孩子會(huì)說話,就能學(xué)會(huì)說“請(qǐng)!”和“謝謝!”等禮貌用語。你要讓孩子明白,你愿意在他對(duì)你有禮貌的時(shí)候答應(yīng)他的要求,而不喜歡聽到他命令你。

同樣,以身作則比單純的說教效果要好得多。你應(yīng)該經(jīng)常對(duì)你的孩子(以及別人的孩子)說“請(qǐng)!”和“謝謝!”,這樣孩子就明白禮貌用語是日常交流的一部分,不論是在家里,還是在公共場(chǎng)合,都應(yīng)該講禮貌。

3、避免過激反應(yīng)

如果你的孩子打了你或者叫你“大笨蛋”,盡量不要生氣(無論如何,你是大人,你知道自己不是大笨蛋)。記住,如果孩子想引起你的注意,他就能干出所有讓你生氣的事兒來。所以,你應(yīng)該面對(duì)孩子,平靜而堅(jiān)決地告訴他:“咱們家里可不能有罵人打人的孩子?!比缓螅阋虝?huì)孩子用禮貌的方式表達(dá)自己的要求:“你要是想讓我和你一起玩,你就得好好說。你說‘媽媽,我想讓你給我講個(gè)故事?!托辛??!?br/>
4、容忍孩子的不同意見

如果我們的孩子總是能高高興興按我們說的做,生活就會(huì)輕松多了——可是,這并不是人類的本性。所以,當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候,你要記住,他并不是不尊敬你,他只是有不同的看法而已。

教孩子明白,用不禮貌的方式表達(dá)要求,得不到好效果(例如“你從來不帶我去公園,媽媽壞!”)。你應(yīng)該教孩子用積極的方式提要求(“咱們?nèi)ド痰曩I完東西以后能去公園嗎?”)。隨著孩子的語言表達(dá)能力的逐漸成熟,他就能自己用禮貌的方式提出要求了。同時(shí),父母也應(yīng)該為孩子做榜樣,言傳身教。

5、設(shè)定底限

兒童教育專家認(rèn)為,教會(huì)孩子懂禮貌的最好方法就是在管教孩子的過程中既和藹又嚴(yán)厲。因?yàn)楹吞@的態(tài)度能表現(xiàn)你對(duì)孩子的尊重,而嚴(yán)厲的態(tài)度則能表現(xiàn)你對(duì)原則的尊重。

如果你的孩子在超市里大哭大鬧,你想盡辦法也哄不住他,你應(yīng)該怎么辦呢?專家建議你應(yīng)該心平氣和但堅(jiān)決果斷地把孩子帶出超市,等他安靜下來。然后,你就可以平靜地對(duì)孩子說:“現(xiàn)在咱們?cè)龠M(jìn)去買東西。”這樣,孩子就能明白:自己再哭再鬧,媽媽也必須買完東西,才能帶自己回家。

6、表揚(yáng)孩子的禮貌行為

盡可能鼓勵(lì)孩子偶然的禮貌行為,不過,要讓孩子明白你為什么表揚(yáng)他。你應(yīng)該在表揚(yáng)孩子的時(shí)候,具體說明你表揚(yáng)他的原因。父母?jìng)兺徽f“好孩子!”“真不錯(cuò)!”,而實(shí)際上,應(yīng)該具體地說:“你剛才要糖吃的時(shí)候說了‘請(qǐng)!’,真是個(gè)好孩子!”,或者“你剛才排隊(duì)等其他小朋友領(lǐng)完冰淇淋才自己領(lǐng),做得真不錯(cuò)!”你的表揚(yáng)要具體明確,這樣孩子才知道自己的好表現(xiàn)會(huì)得到你的肯定和鼓勵(lì),應(yīng)該堅(jiān)持下去。
1、俗話說,父母是孩子的第一任老師,在平時(shí)家長(zhǎng)要給孩子做個(gè)好示范。孩子有沒有禮貌,不是天生的,完全是后天培養(yǎng)出來的。孩子天生也喜歡模仿別人,只要家長(zhǎng)注意自己的言行舉止,講文明,講禮貌,給孩子樹立一個(gè)好的榜樣,孩子自然就會(huì)懂禮貌。

2、家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)懂禮用禮的環(huán)境。要讓孩子懂禮貌,僅僅在外面給孩子做榜樣也是完全不夠的。要讓孩子成為一個(gè)懂禮貌并正確的禮貌對(duì)待任何人,家長(zhǎng)也要在家庭內(nèi)部提倡并運(yùn)用禮貌用語,并長(zhǎng)期堅(jiān)持,給孩子創(chuàng)造一個(gè)懂禮、用禮的環(huán)境。

3、要及時(shí)糾正孩子不正確的禮貌行為。要及時(shí)表揚(yáng)孩子的禮貌行為,也要客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)孩子的禮貌行為。孩子盡管做的已經(jīng)很好,但細(xì)心的家長(zhǎng)如果能幫助孩子分析美中不足,及時(shí)幫孩子糾正一些細(xì)節(jié),可以讓孩子在下次做得更好。

4、跟孩子約定一些提醒的暗號(hào),慢慢引導(dǎo)。要經(jīng)常監(jiān)督孩子使用禮貌用語,不僅要熟記在心,也要能熟練應(yīng)用。必要時(shí),就跟孩子做一些約定的暗號(hào)。比如,不同的情況,可以跟孩子約定不同的暗號(hào),以此來訓(xùn)練和提醒孩子做好禮貌待人的習(xí)慣。
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