中產(chǎn)家庭的鋼琴夢，多數(shù)孩子半途而廢，究其原因，都是家長的問題

“媽媽，我也要學(xué)彈鋼琴！”

“媽媽，等我長到姐姐那么大，也要學(xué)彈鋼琴！”

“內(nèi)行看門道，外行看熱鬧”，每當聽到鋼琴演奏出來的聲音，無論大齡中齡小齡的孩子，哪怕懷里抱的孩子，都會有躍躍欲試的沖動，這就是音樂的魅力。

隨著人們生活水平日益提升，對孩子的教育也越來越重視，不僅表現(xiàn)在陪寫作業(yè)的良苦用心上，更加表現(xiàn)在素質(zhì)教育的投資上。

自從素質(zhì)教育提到日程上，并且與升學(xué)掛鉤起來后，各類各樣的興趣愛好培訓(xùn)班，就如雨后竹筍一般，遍地破土而出。

琴棋書畫真要細分起來，就一個“琴”就可以列舉出數(shù)十種。網(wǎng)絡(luò)上流行一種“樂器江湖排位”，把鋼琴排到了樂器鄙視鏈的最底端。

事實上，近些年來紛紛加入學(xué)習(xí)鋼琴行列的孩子，卻占了學(xué)習(xí)樂器人數(shù)中的多數(shù)。

據(jù)不完全統(tǒng)計，幾乎所有中產(chǎn)家庭的孩子都有學(xué)鋼琴的經(jīng)歷。真正能堅持下去，并且順利拿下業(yè)余10級水平考試的，那就是百里挑一了。

如果說那99%拿不下10級的是半途而廢，其實是太客氣的說法。至少有一半的孩子，都是只激情澎湃地開了個頭，堅持不到1年的時間，就偃旗息鼓地放棄了。

究其原因，林林總總：

“孩子三分熱血過了，打死也不肯練琴，沒興趣了也不強求！”

“一到練琴時間，就找各種理由磨磨蹭蹭，不想學(xué)就算了！”

“別人家孩子一節(jié)課可以上很多內(nèi)容，我家孩子一節(jié)課就學(xué)那么一兩行，300元一節(jié)課，我心疼得無法呼吸?！?

“本來是要培養(yǎng)他有點特長、愛好，可每天練琴半小時，比上十字架還熬得痛苦，我們看著也難受，半途而廢也算是大家都解脫了。”

每個走進琴行來學(xué)習(xí)的孩子，都是開開心心的，并且充滿著好奇與興趣。可還沒有學(xué)到一年的時間，卻變得如此痛苦不堪呢？到底是什么原因呢？其實問題不在孩子，而是父母。

讓孩子擁有一架“會唱歌”的鋼琴

對中產(chǎn)家庭們來說，讓孩子學(xué)習(xí)一門樂器，并不一定非得學(xué)成什么專家大師級別，或是一定要考過10級，但有一點能達成共識：只要體驗過學(xué)習(xí)過拓寬了眼界就好，畢竟長大之后又不用靠這個吃飯！

問題就出在這里，一是態(tài)度問題，我們都知道：態(tài)度決定結(jié)果！二是付出，一分耕耘一分收獲。

“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣！”家長對孩子的要求就這么一點點，開了個頭就放棄了，就不難理解了。

乘興而去學(xué)習(xí)彈鋼琴的，為什么沒有幾個孩子對堅持下去？眾所周知，學(xué)習(xí)需要配文具，就如同吃飯都要配碗筷的道理一樣，學(xué)習(xí)樂器不給買樂器，哪能有學(xué)得好的道理。

既然想讓孩子學(xué)點知識，就得做出相應(yīng)的付出與努力。如果家里備一架鋼琴，給孩子當個玩具似的，興趣來時隨時可以彈上幾曲。而不是想彈的時候只能去琴行完成。

家里買架隨時能滿足孩子需求，又性格比高的鋼琴，對于初學(xué)者來說確實很有必要。

一首新曲子從完全不會，到彈奏得流暢動人，不僅需要熟練背誦并掌握琴譜，還要認真對待自己彈奏的手法、每個音符的強弱，以及日復(fù)一日彈奏，熟能生巧流露出的真實 情感 ......都取決于，孩子自己擁有一架“會唱歌”的鋼琴。

培養(yǎng)興趣

我們都知道，興趣是最好的老師。

朋友的家里有一架鋼琴，得知孩子幼兒園學(xué)到手語歌曲《聽我說謝謝你》后，很隨意地彈奏起來。

沒想到孩子很是驚訝，連忙問：“媽媽，這首歌就是我剛剛從幼兒園里學(xué)會的，比老師彈的電子琴好聽多了，教我彈好嗎？”

慢慢地，孩子從認識發(fā)音鍵，到簡單的《小星星》、《粉刷匠》，再到上小學(xué)后，音樂課上學(xué)到的曲子，她都會自個兒到鋼琴上去彈奏。

就連第二課堂上學(xué)習(xí)的口風(fēng)琴，自從上了第一節(jié)課后，就已經(jīng)掌握得七七八八。只要音樂老師稍加指點，很快就能完成一首曲子的演奏，也順利地當上了音樂老師的助手。

朋友原本是給自己備置的鋼琴，卻在不經(jīng)意間不僅培養(yǎng)了孩子的音樂興趣，而且?guī)椭⒆咏⒆孕判?。相信這樣的孩子，未來必定一片光明。

貴在堅持

大道至簡,貴在堅持！學(xué)習(xí)彈鋼琴，并不是在幾個月內(nèi)就能出成果，也不是是三兩年就能彈奏出美妙的音樂，而是需要長年累月的堅持。

因此，有這么一種說法，在孩子練琴這件事，考驗的不僅是孩子們的韌性，更多的是家長的支持。

在孩子們成長過程中，不光是練琴，還有很多習(xí)慣和性格的養(yǎng)成，都很大程度上都取決于家長。

學(xué)習(xí)彈奏鋼琴這件事，不只是家長掏幾百元一節(jié)課的學(xué)費，還要家長們能堅持風(fēng)雨無阻地送孩子去上課，更為主要的是給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。

能否十年如一日地監(jiān)督孩子們每日練琴，這些都會對孩子們心中學(xué)琴的信心和決心產(chǎn)生一定影響。

總而言之，既然決定學(xué)琴，就不要讓孩子半途而廢，在堅持的過程中很能鍛煉孩子的意志和毅力。能堅持把琴學(xué)好的孩子，將來就沒有做不好的事情。