咬死壞孩子的狗，這句話用層次分析法可以怎么劃？歧義分析法

一層意思是，一個(gè)狗，是把壞孩子咬死的那條狗。

另一層意思是，去把狗咬死，這個(gè)狗是壞孩子的

前面是定語(yǔ)的情況有兩種：
咬 壞孩子的 狗（咬了一個(gè)壞孩子的一條狗，重點(diǎn)是狗）
咬壞 孩子的 狗（把一個(gè)孩子咬傷的一條狗，重點(diǎn)是狗）
前面是謂語(yǔ)的情況有兩種：
咬 壞孩子的狗（一個(gè)壞孩子的一條狗被......咬了，重點(diǎn)是咬）
咬壞 孩子的狗（一個(gè)孩子的一條狗被......咬傷了，重點(diǎn)是咬壞）

這個(gè)一共有四種解釋
第一種，咬 壞孩子的狗，大致意思就是咬這個(gè)人的狗
第二種，咬壞 孩子的狗，大致意思就是把這個(gè)狗給咬死了
第三種，咬壞孩子的 狗，就是咬他的狗
其實(shí)還有第四種，但是沒分析出來(lái)，如果不著急用，只寫三種應(yīng)該也可以吧

我每次的圖片只能是單幅圖，并且是個(gè)見方的圖片,所以多義句分析一個(gè)，一般句分析兩個(gè)。 其他的分析可以另外求助 圖片點(diǎn)擊可以放大