小小孩子就很自私，是什么原因引起的？

其實(shí)一個(gè)孩子有這樣自私的行為是很正常的，因?yàn)殡S著孩子從兩歲開始萌發(fā)的自我意識，他就有了這樣的“私人意識”，希望自己擁有的越多越好，卻不想拿出自己的，這是由于自我意識的成長。之后隨著年齡的增長，孩子開始渴望友誼，渴望被別人接納，會有分享和包容的心態(tài)，逐漸養(yǎng)成。在這漫長的發(fā)展過程中，父母的正確引導(dǎo)是促使他們走向正確方向的重要因素。不可否認(rèn)，孩子的性格有時(shí)候真的和基因有關(guān)。比如我鄰居的爸爸就是一個(gè)很好的性格，遇事很熱心，總是喜歡幫助別人。

他兒子懂得分享，我兒子卻很小氣。這就是父母行為潛移默化的影響。有些父母吝嗇小氣，鄰居總是用各種借口來逃避借東西，這在不經(jīng)意間助長了孩子的自私行為。在生活中，我們經(jīng)?？梢钥吹礁改咐靡恍┖⒆觼砥圬?fù)人，家里的美食首先是緊挨著孩子的。父母一年到頭一件衣服都沒買，給孩子買的衣服卻穿不上。就是那種“再苦也苦不了孩子”的思想，所以很多父母咬咬牙，寵著孩子。這種“無私奉獻(xiàn)”的精神導(dǎo)致了孩子“以自我為中心”的思維。反正他們只考慮自己，不要別人。

如果是小孩子特別喜歡的玩具，或者是剛得到新玩具還沒玩夠，就很舍不得分享。父母不應(yīng)該強(qiáng)迫孩子分享。你可以問孩子：“那你不能給他這個(gè)。我可以再給他一個(gè)玩具嗎？”有些孩子因?yàn)椴幌矚g某個(gè)孩子而不愿意分享，或者把玩具給了別人卻沒還，或者自己的玩具很少，家長不應(yīng)該強(qiáng)迫孩子分享?？傊?，玩具是孩子的，決定權(quán)應(yīng)該交給他，家長不應(yīng)該發(fā)表自己的意見。孩子不愿意分享的時(shí)候，父母可以告訴孩子，“你不給別人玩具，那別人就不給你他的玩具。”

平時(shí)在家，比如孩子吃自己喜歡的餅干，你可以問：“我能吃一口嗎？”如果孩子說“不”，你可以說：“你不給我吃的，那我就不給你好吃的！”這個(gè)時(shí)候，你會拿出他最喜歡的海藻，一口咬下去。他再哭也不會給。這也是一種共享教育。分享訓(xùn)練最好的方式就是把他放在集體里，那里的玩具都是集體的，有些游戲需要大家共同努力才能完成。例如，孩子們可以一起在沙灘上玩耍，一起建造城堡，或者一起建造積木來互相幫助。在這個(gè)游戲里，孩子會把玩具傳來傳去，無形中改變了他自私的行為。還有，玩滑梯的時(shí)候可以讓孩子排好隊(duì)，讓他知道這是大家的玩具。必須等別人玩完。