如何麻煩別人
1個回答
《搬石頭的故事》
一個小孩搬石頭,父親在旁邊鼓勵他:孩子,只要你全力以赴,一定搬得起來!
最終孩子未能搬起石頭,他告訴父親:我已經(jīng)拼盡全力了!父親答:你沒有拼盡全力,我在你旁邊,你都沒請求我的幫忙!
成功除了自己的努力,更要懂得想盡所有辦法,用盡所有可用資源。
在我們的認知范圍里,從小就接受的教育或者熟悉的環(huán)境,認為自己事自己做,無論是工作還是生活,甚至社會活動,我們習慣自力更生,從不麻煩別人,這是一種推崇備至的準則。面子上難以啟齒,骨子里桀驁不馴,我們似乎把“麻煩別人”看成一種負擔甚至負罪,但是事實真是應(yīng)該這樣嗎?
從《搬石頭的故事》中我們得到啟發(fā),要想成功,需要想盡所有辦法,用盡所有可用資源。懂得借力懂得站在巨人肩膀看世界。
很早就有人告訴我們,臉皮厚一些,嘴巴甜一些,步子勤一些,但是我們并不清楚,麻煩別人其實是一門學問。通過對“麻煩別人”新認知,更加高效地麻煩別人,增進相互了解交往,從而達到某種默契,得償所愿!
“ 麻煩別人”的本質(zhì)是價值交互!
“內(nèi)斂、自給自足”,這都是害怕麻煩別人的特征,本是從不隨歲月流逝而缺乏贊美的詞,隨著社會進步發(fā)展,在人們深層次交往進程中,我們不可避免的生長在社會大漩渦中,“身不由己”地參與推動了富有意義和價值的社會進步。在信息海洋里,我們已經(jīng)做不到“獨善其身”了,反而交互滲透甚至跨界變成如今的主流。
?1. 麻煩別人是給對方帶來價值。
從認知改變,麻煩別人并不是給別人增加麻煩,而是給對方帶來價值。如果你不相信給對方帶來價值,那么你的麻煩在對方眼里就真的是麻煩。那么這個“給對方帶來價值”是什么? 現(xiàn)在是信息世界,你不是世界的盡頭,世界里有你的一份精彩。 麻煩別人你的麻煩為別人帶來信息、啟發(fā)、思路甚至資源,那么你的麻煩就是成就別人的精彩!
麻煩別人并不是低人一等,你只是幫助對方發(fā)揮了他的長處和優(yōu)勢。我們不飛揚跋扈,也不應(yīng)該妄自菲薄,價值有大小但無尊卑之分。
篤定信念,堅持而明白自己所做之事意義所在,你便堅定出師有名!
2. 所謂麻煩,是有價值的
你的“麻煩”的價值,決定于你的價值。你的“麻煩”是否真的成為麻煩,不在于你的“麻煩”是否真的麻煩,而是在于你是誰?相信自己非常重要,了解自己更加重要。我們?nèi)ヂ闊﹦e人之前,先思考你是誰?你的能量在哪里?你賦予了麻煩什么樣的價值?而不是先想著如何麻煩別人說服別人成就自己。如果你的“麻煩”成為對方的負擔甚至有害,就沒有任何價值可言,所以在麻煩別人之前,需要清楚知道你是誰,你賦予了麻煩什么樣的價值。
我們在工作中,尤其在大型而流程特別多的企業(yè),我們很難平級安排任務(wù),總有一千種理由推脫,你麻煩不到別人。如果你的上級或者老板安排任務(wù),那是不是容易很多了。因為有上級或老板這個“你是誰”的身份。那我們該怎么辦呢?我們可以賦予麻煩新價值,比如說你要同事協(xié)助你完成方案,你跟他討論方案的重要性意義影響力等,等于對牛彈琴,他都會無動于衷的。換個思路,如果把“協(xié)助完成方案”賦予對他本人提升、增加收入、老板的認可以及成就感優(yōu)越感等,他的積極性就會立馬不同,因為你賦予“協(xié)助完成方案”新的價值了,就是這么神奇。
3. 本質(zhì)在于交互
既然是交互,就有等價,你想得到或者交互什么,首先得看你的價值大小。本質(zhì)在于交互,但基礎(chǔ)在于你的價值!
我們需要清晰知道,“麻煩別人”并不是一種結(jié)果,它只是一種手段,一種增進感情的技巧。
在人類活動的海洋里,如果是孤島就容易被淹沒被吞噬,如果交互結(jié)網(wǎng)反而能在浩瀚的世界你生存下來,甚至精彩,綻放光芒!
《關(guān)于費爾巴哈的提綱》提到,哲學家只是用不同的方法解釋世界,問題在于改造世界。這篇文章,我們不僅關(guān)注和回答“是什么”的問題,更加著重解決“如何是”的問題。
如何麻煩別人
1.你的“麻煩”是別人力所能及或者墊個腳能夠到的
請教其擅長領(lǐng)域的專業(yè)問題。這個很容易理解,正是你的麻煩讓他發(fā)揮了專業(yè)特長,提升了優(yōu)越感和成就感,幫你只是順水推舟的事情了。
不能請教別人短板問題。揭人所短如殺人放火,你不僅得不到任何的幫助,對整個社交活動都是有害無益的。
你的麻煩是別人力所能及的。我們在社會活動中,我們可以通過高級別的領(lǐng)導認識下面部門人員,如果我們想通過部門科長引薦認識高級別的領(lǐng)導,成功的概率或者效果就可想而知了。
2.恰到好處地麻煩別人
① 適當?shù)臅r機
工作的“麻煩事”,在工作場合解決。我們應(yīng)該高調(diào)地討教工作領(lǐng)域問題,給予虛心學習以及重視別人的真誠態(tài)度。你麻煩的對象,因為你的虛心麻煩,在你身上獲取了優(yōu)越感和成就感,讓他感覺幫你就是他的成功。
② 在別人心情愉悅的時候
人都是有情緒的動物,我們連自己都無法保證每天能心情愉悅,所以我們得善于觀察和發(fā)現(xiàn),避免撞在別人的槍口下。
③ 合適的地點
工作場合永遠說人話。筆者有過經(jīng)歷,帶著新業(yè)務(wù)員在客戶辦公室拜訪,洽談氛圍甚是歡愉。然而就上個洗手間的功夫,客戶臉色晴轉(zhuǎn)烏云密布,后來了解到,新業(yè)務(wù)員不懂事在辦公室說了事成之后有感謝的話。在合適的場合說合適的話做合適的事,這是教訓,也是基本素養(yǎng)。
④ 高效地麻煩別人。
即便時機和場合都很恰當,然而對方仍很“倔強”,原因你不會高效地麻煩別人。用八個字總結(jié):言簡意賅,直擊要義!
這個高效是雙向詞,比如說對方是雷厲風行講究效率之人,你跟他長篇大幅地討論你的麻煩事,這等于給對方機會抹殺你。如果你麻煩的對象特別重要,而且關(guān)系還沒達到你要的層級,那么適當?shù)貙⒛愕穆闊┓纸?,通過多次的麻煩互動交往,從而達到增進了解加深關(guān)系。
分解麻煩問題是溝通技巧,言簡意賅是核心要求!
3.及時反饋和感謝
事事有回音,這是管理要求、溝通技巧,同時也是做事應(yīng)有的態(tài)度和責任。尤其是你的麻煩涉及第三方的場合,反饋和感謝比你的麻煩給別人帶來的價值甚至更大更重要。
筆者曾經(jīng)歷的一個事件:筆者有一位頗有能量的朋友(A),一個機緣巧合的機會,他介紹認識了他的朋友(C),與筆者同行業(yè)并且有相當?shù)馁Y源人脈。后來因為一個項目,筆者跟A談起這個項目,A讓筆者直接找C幫忙。筆者跟C洽談,條件沒有談攏,后來就沒有再跟進。在偶然的一次機會,筆者在與A共同朋友口中得知,C向A溝通了此事,條件沒談攏是因為C想A親自打個招呼,然后筆者并沒有意會到這個問題,也就沒有了反饋,后來A覺得筆者繞過他聯(lián)系他資源,后來相互交往就少了淡了,筆者并無異心,正是因為意會水平和技巧能力欠缺,導致了事情的另外發(fā)展方向。
禮尚往來
中國是禮儀之邦,講究禮尚往來。有來有往,地久天長!前面提到,你不是世界的盡頭,世界里有你的精彩。這個“你”不是特指,而是指“任何人”,所以在不同場合,你和對方可能就互換位置了。比如你是政府單位的,筆者是學校老師。這會學校有些審批流程,可能就需要麻煩到你。在你去接小孩放學的時候,你又碰到筆者,因為筆者是你小孩的老師。 我們都是社會大潮中的浪花,即是前浪的后浪,也是后浪的前浪,前仆后繼,生生不息!
“墊個腳能夠到”地幫助別人。超出能力范圍的,直接告知對方。但是可以給對方有益的建議。 降低期望值承諾,超出期望值完成!
結(jié)束語,不害怕麻煩別人,堅信自己可以給對方帶來價值,恰當?shù)鼗樱匀荒塬@得你想要的結(jié)果!
一個小孩搬石頭,父親在旁邊鼓勵他:孩子,只要你全力以赴,一定搬得起來!
最終孩子未能搬起石頭,他告訴父親:我已經(jīng)拼盡全力了!父親答:你沒有拼盡全力,我在你旁邊,你都沒請求我的幫忙!
成功除了自己的努力,更要懂得想盡所有辦法,用盡所有可用資源。
在我們的認知范圍里,從小就接受的教育或者熟悉的環(huán)境,認為自己事自己做,無論是工作還是生活,甚至社會活動,我們習慣自力更生,從不麻煩別人,這是一種推崇備至的準則。面子上難以啟齒,骨子里桀驁不馴,我們似乎把“麻煩別人”看成一種負擔甚至負罪,但是事實真是應(yīng)該這樣嗎?
從《搬石頭的故事》中我們得到啟發(fā),要想成功,需要想盡所有辦法,用盡所有可用資源。懂得借力懂得站在巨人肩膀看世界。
很早就有人告訴我們,臉皮厚一些,嘴巴甜一些,步子勤一些,但是我們并不清楚,麻煩別人其實是一門學問。通過對“麻煩別人”新認知,更加高效地麻煩別人,增進相互了解交往,從而達到某種默契,得償所愿!
“ 麻煩別人”的本質(zhì)是價值交互!
“內(nèi)斂、自給自足”,這都是害怕麻煩別人的特征,本是從不隨歲月流逝而缺乏贊美的詞,隨著社會進步發(fā)展,在人們深層次交往進程中,我們不可避免的生長在社會大漩渦中,“身不由己”地參與推動了富有意義和價值的社會進步。在信息海洋里,我們已經(jīng)做不到“獨善其身”了,反而交互滲透甚至跨界變成如今的主流。
?1. 麻煩別人是給對方帶來價值。
從認知改變,麻煩別人并不是給別人增加麻煩,而是給對方帶來價值。如果你不相信給對方帶來價值,那么你的麻煩在對方眼里就真的是麻煩。那么這個“給對方帶來價值”是什么? 現(xiàn)在是信息世界,你不是世界的盡頭,世界里有你的一份精彩。 麻煩別人你的麻煩為別人帶來信息、啟發(fā)、思路甚至資源,那么你的麻煩就是成就別人的精彩!
麻煩別人并不是低人一等,你只是幫助對方發(fā)揮了他的長處和優(yōu)勢。我們不飛揚跋扈,也不應(yīng)該妄自菲薄,價值有大小但無尊卑之分。
篤定信念,堅持而明白自己所做之事意義所在,你便堅定出師有名!
2. 所謂麻煩,是有價值的
你的“麻煩”的價值,決定于你的價值。你的“麻煩”是否真的成為麻煩,不在于你的“麻煩”是否真的麻煩,而是在于你是誰?相信自己非常重要,了解自己更加重要。我們?nèi)ヂ闊﹦e人之前,先思考你是誰?你的能量在哪里?你賦予了麻煩什么樣的價值?而不是先想著如何麻煩別人說服別人成就自己。如果你的“麻煩”成為對方的負擔甚至有害,就沒有任何價值可言,所以在麻煩別人之前,需要清楚知道你是誰,你賦予了麻煩什么樣的價值。
我們在工作中,尤其在大型而流程特別多的企業(yè),我們很難平級安排任務(wù),總有一千種理由推脫,你麻煩不到別人。如果你的上級或者老板安排任務(wù),那是不是容易很多了。因為有上級或老板這個“你是誰”的身份。那我們該怎么辦呢?我們可以賦予麻煩新價值,比如說你要同事協(xié)助你完成方案,你跟他討論方案的重要性意義影響力等,等于對牛彈琴,他都會無動于衷的。換個思路,如果把“協(xié)助完成方案”賦予對他本人提升、增加收入、老板的認可以及成就感優(yōu)越感等,他的積極性就會立馬不同,因為你賦予“協(xié)助完成方案”新的價值了,就是這么神奇。
3. 本質(zhì)在于交互
既然是交互,就有等價,你想得到或者交互什么,首先得看你的價值大小。本質(zhì)在于交互,但基礎(chǔ)在于你的價值!
我們需要清晰知道,“麻煩別人”并不是一種結(jié)果,它只是一種手段,一種增進感情的技巧。
在人類活動的海洋里,如果是孤島就容易被淹沒被吞噬,如果交互結(jié)網(wǎng)反而能在浩瀚的世界你生存下來,甚至精彩,綻放光芒!
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如何麻煩別人
1.你的“麻煩”是別人力所能及或者墊個腳能夠到的
請教其擅長領(lǐng)域的專業(yè)問題。這個很容易理解,正是你的麻煩讓他發(fā)揮了專業(yè)特長,提升了優(yōu)越感和成就感,幫你只是順水推舟的事情了。
不能請教別人短板問題。揭人所短如殺人放火,你不僅得不到任何的幫助,對整個社交活動都是有害無益的。
你的麻煩是別人力所能及的。我們在社會活動中,我們可以通過高級別的領(lǐng)導認識下面部門人員,如果我們想通過部門科長引薦認識高級別的領(lǐng)導,成功的概率或者效果就可想而知了。
2.恰到好處地麻煩別人
① 適當?shù)臅r機
工作的“麻煩事”,在工作場合解決。我們應(yīng)該高調(diào)地討教工作領(lǐng)域問題,給予虛心學習以及重視別人的真誠態(tài)度。你麻煩的對象,因為你的虛心麻煩,在你身上獲取了優(yōu)越感和成就感,讓他感覺幫你就是他的成功。
② 在別人心情愉悅的時候
人都是有情緒的動物,我們連自己都無法保證每天能心情愉悅,所以我們得善于觀察和發(fā)現(xiàn),避免撞在別人的槍口下。
③ 合適的地點
工作場合永遠說人話。筆者有過經(jīng)歷,帶著新業(yè)務(wù)員在客戶辦公室拜訪,洽談氛圍甚是歡愉。然而就上個洗手間的功夫,客戶臉色晴轉(zhuǎn)烏云密布,后來了解到,新業(yè)務(wù)員不懂事在辦公室說了事成之后有感謝的話。在合適的場合說合適的話做合適的事,這是教訓,也是基本素養(yǎng)。
④ 高效地麻煩別人。
即便時機和場合都很恰當,然而對方仍很“倔強”,原因你不會高效地麻煩別人。用八個字總結(jié):言簡意賅,直擊要義!
這個高效是雙向詞,比如說對方是雷厲風行講究效率之人,你跟他長篇大幅地討論你的麻煩事,這等于給對方機會抹殺你。如果你麻煩的對象特別重要,而且關(guān)系還沒達到你要的層級,那么適當?shù)貙⒛愕穆闊┓纸?,通過多次的麻煩互動交往,從而達到增進了解加深關(guān)系。
分解麻煩問題是溝通技巧,言簡意賅是核心要求!
3.及時反饋和感謝
事事有回音,這是管理要求、溝通技巧,同時也是做事應(yīng)有的態(tài)度和責任。尤其是你的麻煩涉及第三方的場合,反饋和感謝比你的麻煩給別人帶來的價值甚至更大更重要。
筆者曾經(jīng)歷的一個事件:筆者有一位頗有能量的朋友(A),一個機緣巧合的機會,他介紹認識了他的朋友(C),與筆者同行業(yè)并且有相當?shù)馁Y源人脈。后來因為一個項目,筆者跟A談起這個項目,A讓筆者直接找C幫忙。筆者跟C洽談,條件沒有談攏,后來就沒有再跟進。在偶然的一次機會,筆者在與A共同朋友口中得知,C向A溝通了此事,條件沒談攏是因為C想A親自打個招呼,然后筆者并沒有意會到這個問題,也就沒有了反饋,后來A覺得筆者繞過他聯(lián)系他資源,后來相互交往就少了淡了,筆者并無異心,正是因為意會水平和技巧能力欠缺,導致了事情的另外發(fā)展方向。
禮尚往來
中國是禮儀之邦,講究禮尚往來。有來有往,地久天長!前面提到,你不是世界的盡頭,世界里有你的精彩。這個“你”不是特指,而是指“任何人”,所以在不同場合,你和對方可能就互換位置了。比如你是政府單位的,筆者是學校老師。這會學校有些審批流程,可能就需要麻煩到你。在你去接小孩放學的時候,你又碰到筆者,因為筆者是你小孩的老師。 我們都是社會大潮中的浪花,即是前浪的后浪,也是后浪的前浪,前仆后繼,生生不息!
“墊個腳能夠到”地幫助別人。超出能力范圍的,直接告知對方。但是可以給對方有益的建議。 降低期望值承諾,超出期望值完成!
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