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人生這篇文章有好人也總會(huì)有壞人的意思

2023-11-27 03:47

4個(gè)回答

2023-11-27 08:38

人生這篇文章有好人也總會(huì)有壞人，的大概意思就是，在我們的人生中，總會(huì)遇到好人，還有壞人，總會(huì)遇到好事和壞事，比喻他們都是人生中的一部分。

2023-11-27 07:27

所謂壞人只不過(guò)站在不同立場(chǎng)的看法而以，還有一種的確是道德品質(zhì)違背了社會(huì)底線這種人通常被稱作壞人，有好人的地方也有壞人存在？這句話說(shuō)得只能形容那個(gè)地方有一些自私自利的人而以，但是他們的初心是不會(huì)壞的，畢竟他是人，只要是人都有善心的一面，不過(guò)要看他對(duì)誰(shuí)才叫壞而以

2023-11-27 04:52

“人生這篇文章有好人也總會(huì)有壞人”的意思是，在我們的人生中，總會(huì)遇到好人，還有壞人，總會(huì)遇到好事和壞事，比喻他們都是人生中的一部分。

2023-11-27 04:46

親，很高興為你解答。我理解的是
一個(gè)人的好或壞，也必定彰顯出他人的壞或好。從哲學(xué)上來(lái)看，生命即是相互依存又是對(duì)立統(tǒng)一的，有壞人就會(huì)有好人，有魔就會(huì)有神，這些無(wú)形的東西讓他們緊密聯(lián)系在一起，讓活在這世上的萬(wàn)物不會(huì)只看見潮起潮落，他們的生命出現(xiàn)了更有意義的事情，這事兒可不能用人類的道德觀、世界觀去說(shuō)明好與壞，因?yàn)?，這是他們活著的意義。

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你并不是個(gè)壞孩子的文章中

1個(gè)回答2024-01-20 14:13

我寫的是“用比喻的手法，將孩子們的笑臉比喻成陽(yáng)光下的葵，生動(dòng)形象的寫出了孩子的天真爛漫，同時(shí)也寫出了老師對(duì)學(xué)生的期盼！”不曉得對(duì)不對(duì)哎？！

我要做好孩子這本書中的好學(xué)校壞學(xué)校這篇文章的讀后感？

1個(gè)回答2024-02-04 15:32

我要做好學(xué)生這本書的好學(xué)校，壞身上這篇文章的讀后感，我認(rèn)為你可以表達(dá)一下自己內(nèi)心最真實(shí)的感情，這樣的話應(yīng)該是能夠更加的真實(shí)，更加的真情實(shí)感。

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1個(gè)回答2022-06-20 07:03

行云流水，高屋建瓴

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1個(gè)回答2024-02-17 04:37

好與壞并沒(méi)有明顯的分界，而且學(xué)生都是可塑性很強(qiáng)的，不應(yīng)該過(guò)早的批判他是好還是壞。在事業(yè)上成功與否，也不能夠判斷一個(gè)人的好與壞。作為家長(zhǎng)，也不能只看表面的風(fēng)光，而應(yīng)該更加注重內(nèi)在。

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1個(gè)回答2023-06-25 02:08

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