家教 如何教小學(xué)生？

為孩子請(qǐng)家教,應(yīng)該如何挑選家教老師呢?
孩子到底需不需要請(qǐng)家教老師,要請(qǐng)有資格證的老師還是名校的大學(xué)生呢,這都是父母?jìng)冃枰紤]的問題.在做決定之前呢,應(yīng)該考慮好哪些問題呢?

孩子提問
第一,你家的孩子到底需要請(qǐng)家教老師嗎?
有些孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)能力比較差,在學(xué)校的時(shí)候就跟不上同學(xué)們的腳步了,家長(zhǎng)看在眼里,急在心里.但是這類型孩子的基礎(chǔ)能力太差的話,請(qǐng)的家教是一般家庭經(jīng)濟(jì)都承受不起的.
這一類的孩子一般學(xué)習(xí)不好的原因都是學(xué)習(xí)的態(tài)度沒有達(dá)到那一種層次,或者是不夠積極,對(duì)于請(qǐng)家教老師也會(huì)有排斥的反應(yīng),所以不能單看家教老師是大學(xué)生還是什么有資格證的老師,主要看的就是孩子能不能接受這個(gè)老師.
要是孩子從心理上就接受了這個(gè)老師的話,就算是一種成功的開始,只要孩子能跟上家教老師所走的步伐,過不了多久,他的成績(jī)就會(huì)有了很大的提高.
第二,如若自己的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很不好的話,但是還想要沖刺一把,考上一所好的學(xué)校,并且孩子的態(tài)度是很好的,對(duì)于學(xué)習(xí)也沒有什么排斥的反應(yīng),建議簡(jiǎn)章為孩子請(qǐng)以為有經(jīng)驗(yàn)的并且好說話的老師就行了.
這種類型的老師有著特別豐富的經(jīng)驗(yàn),而且對(duì)于孩子來說也很有說服力,而且提分的效果也是非常大的.但是要提醒各位家長(zhǎng),給孩子找家教的時(shí)候,絕對(duì)不能盲目地隨便的找,而且不能占用他們周末太多的休息時(shí)間,否則會(huì)適得其反,讓他們每天跟作業(yè)做斗爭(zhēng)的話,很容易導(dǎo)致孩子們的反感,造成對(duì)學(xué)習(xí)沒有任何興趣.
所以請(qǐng)家教也是有好處的,但是不能每天都補(bǔ)課,因?yàn)檫@對(duì)孩子們是不公平的.其實(shí)請(qǐng)家教大約在一個(gè)星期兩節(jié)課就行了,既可以鞏固知識(shí)又能提高分?jǐn)?shù),而且也能給孩子剩下多余的時(shí)間休息玩耍.

補(bǔ)習(xí)功課
所以需要家長(zhǎng)們記住.為孩子請(qǐng)家教,應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況來看,從孩子的實(shí)際狀況出發(fā),不要一味的為孩子著想,但是孩子們根本不需要這種關(guān)心.畢竟適合自己家孩子的,才是最好的.
以上關(guān)于如何挑選家教老師的內(nèi)容就結(jié)束了.希望家長(zhǎng)們能從孩子的角度上進(jìn)行挑選家教老師,這樣才會(huì)有更好的效果出現(xiàn).

小孩子喜歡又年輕又活潑的老師，在上課時(shí)，不要那么枯燥，要多把知識(shí)融入故事里，該嚴(yán)厲時(shí)還要嚴(yán)厲，不要給孩子造成“這個(gè)老師很好欺負(fù)”的錯(cuò)覺。