小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊結(jié)尾陳詞

辯論要自己想的，而且要根據(jù)對方的情況做很多現(xiàn)場的發(fā)揮。 到這兒是求不到的!

大學(xué)生談戀愛的是利是弊，在弄清這個前應(yīng)先明白什么是戀愛。在同學(xué)這間的談話中，得知在他們眼里愛情是洗衣服，逛街，還有花錢花時間，我覺得這在一定程度上代表了當(dāng)代大學(xué)生的愛情觀吧。孰不知生命誠可貴，愛情...

弊大于利，這種東西到了大學(xué)有的是時間看，但是小時候看一點能增長知識的書還是有用的，長大之后你就會發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)越感，你懂得多，自然會有人佩服你

個人認(rèn)為要看作業(yè)質(zhì)量了。現(xiàn)在的作業(yè)更多的作用是為了能拴住學(xué)生在可本錢不去玩，但是布置得作業(yè)質(zhì)量卻不高，只是抄抄寫寫，作用真的不大。而且耗費時間多，減少了更多的思考時間。當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)寫完了，時間也很晚了，...

弊大于利! 首先學(xué)生是不愿意做那么多的作業(yè)的，老師卻非要布置那些沒完沒了的作業(yè)，學(xué)生的 心理就會有一種抵觸的反應(yīng)。他們不是自愿做那么多作業(yè)的。我不是說做作業(yè)不好，我是說作業(yè)多了不好，老師也難得改...

開辯陳詞的話應(yīng)該是正方先來吧？ 其實陳詞基本上都已經(jīng)訂好方向了，關(guān)鍵是你要聽對方的陳詞。在你的陳詞里就可以直接拿對方的漏洞開始。以駁對方來定下自己的陳詞和觀點。 但是陳詞主要還是以陳述為主，不要過分...

任何事物都是雙刃劍

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍

小學(xué)生追星是弊大于利。 弊： 1、上課一想到他們的戲或歌，注意力就集中不起來，影響學(xué)習(xí)； 2、追星還需要大量的金錢，伸手向家里要必定增加家庭負(fù)擔(dān)； 3、且一味的追星勢必還會造成攀比現(xiàn)象，形...

這個問題不能大體上看。 應(yīng)該根據(jù)你家孩子的需要去看， 是能夠盡力發(fā)揮出利的。