怎么才可以讓孩子擁有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境？

這個(gè)問題我來回答一下。

想要讓孩子能夠在學(xué)習(xí)的時(shí)候集中精力，父母就應(yīng)該讓孩子在一個(gè)安靜的、沒有任何干擾的環(huán)境中學(xué)習(xí)，因?yàn)椋⒆又車沫h(huán)境往往會(huì)導(dǎo)致孩子注意力的不集中。所以，在孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境中一定要物品擺放整齊有序，也不要有太多不必要的東西，更不要布置一些照片或是圖畫等和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的裝飾品。書桌上面也不要放和學(xué)習(xí)沒有關(guān)系的東西，這樣就不會(huì)讓孩子的注意力集中到別的地方而忘了學(xué)習(xí)。

當(dāng)孩子在做作業(yè)的時(shí)候，父母要盡量不要講話，保持安靜，更不要打開電視機(jī)，從而達(dá)不到讓孩子專心學(xué)習(xí)的效果。

更多父母會(huì)犯一個(gè)錯(cuò)誤，那就是當(dāng)他們讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，自己在孩子學(xué)習(xí)的周圍，制造出一些讓孩子不能專心學(xué)習(xí)的聲音。比如，有的父母會(huì)在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候在客廳看電視，有的父母會(huì)用很大的聲音彼此聊一些事情，甚至有些父母會(huì)在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候總是問孩子一些問題。一定要記住，當(dāng)孩子開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，父母要盡量避免和他說話，也不要在孩子學(xué)習(xí)的周圍制造出聲音，更不要在孩子學(xué)習(xí)期間詢問孩子一些問題，因?yàn)檫@些都可能會(huì)成為孩子不能集中注意力的原因。

孩子不能靜心學(xué)習(xí)的原因有很多，一般來說是指孩子做事情事情三、五分鐘熱度，很容易注意力分散。孩子只要玩手機(jī)，可以連廁所都不去上，一下子坐三個(gè)小時(shí)。家長們感慨，如果學(xué)習(xí)也可以像玩手機(jī)一樣有勁頭，何愁不成學(xué)霸。那么如何才能讓孩子能夠靜下心來學(xué)習(xí)，有什么方法嗎?下面為大家分享一些內(nèi)容。
1、遠(yuǎn)離不良干擾
特別是手機(jī)游戲、動(dòng)畫片，手機(jī)千萬不能由著孩子用，大人都沒有抵抗力，更不用說孩子了。較好的方法是:從小養(yǎng)成不接觸電子產(chǎn)品的習(xí)慣，不僅影響視力，而且會(huì)影響身心健康，甚至影響學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，不用電子產(chǎn)品照樣還可以，不許小孩借查題為名給他手機(jī)!只有收沒電子產(chǎn)品，并說服他，才會(huì)一心一意去學(xué)習(xí)。
2、父母身體力行
父母是孩子較好的老師和同學(xué)，家長是孩子較初的學(xué)習(xí)、模仿對(duì)象，家長也需要不斷去提升和完善自己，讓家庭教育的方式更加合理，讓孩子的成長少走一些彎路，這就是言傳身教正確的打開方式。在教育這件事上，永遠(yuǎn)不要試圖偷懶，不能抱有兒孫自有兒孫福的觀點(diǎn)，父母要起到監(jiān)督、引導(dǎo)和陪伴作用。
3、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境
創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，條件允許的情況下，盡量有的學(xué)習(xí)室，學(xué)習(xí)桌、書架和書柜。家里盡量避免外來的訪客。避免不需要的干擾。盡量讓孩子遠(yuǎn)離那些有可能對(duì)孩子有負(fù)面影響的圈子。
創(chuàng)造條件，讓孩子多和學(xué)習(xí)成績(jī)好的朋友的孩子接觸和交流學(xué)習(xí)。
4、多陪伴孩子，減少家庭的各種無效社交
研究顯示：在教育的路上，父母越舍得陪伴，孩子就會(huì)越。因?yàn)閷?duì)孩子來說，父母的陪伴就是他們的動(dòng)力。可現(xiàn)實(shí)中，很多父母卻為了工作、娛樂、社交而忽視了孩子，讓孩子孤單地生活，他們從父母身上感受不到愛，更沒有做事的動(dòng)力。周末盡量陪伴孩子進(jìn)行閱讀和體育鍛煉。陪伴孩子每天進(jìn)行親子閱讀，親子閱讀前做足功課，便于在親子閱讀過程中，配合孩子進(jìn)行啟發(fā)式的一問一答。
所以家長要引導(dǎo)孩子的成長。當(dāng)孩子出現(xiàn)一些情緒波動(dòng)和行為驟變，那不單單是孩子的錯(cuò)，而是父母和孩子溝通和促成改變的契機(jī)。