如何聽懂音樂?
4個回答
首先了解一下音樂家的背景
知道他是在什么情況下創(chuàng)作這首曲子的
用心去感受
不要單純的用耳朵聽
這樣可能會好點
知道他是在什么情況下創(chuàng)作這首曲子的
用心去感受
不要單純的用耳朵聽
這樣可能會好點
光用心是不夠的,需要知識,需要感悟,也需要積累,慢慢提高吧。
(1)美感階段:
當我們被某種音樂,某首樂曲或者某種樂器的聲音吸引時,我們就進入了音樂欣賞的美感階段。不過與其說是美感階段不如說它是音樂欣賞的前奏更合適,美感階段是音樂欣賞的前提和開始。然而,美,之于音樂并不是客觀實在的,對于不同事物、不同藝術(shù)與不同音樂的美感趨向代表了一個人的審美傾向。
(2)感性階段:
音樂是感情的藝術(shù)。我們幾乎是在被特定音樂吸引的同時就開始了感性欣賞,音樂總是強烈的喚起我們的喜怒哀樂,喚起我們或激昂或崇高或纏綿或感傷的情感體驗,同時深深激起深藏內(nèi)心的情感片段與音樂的功共鳴……通過想象,音樂會激發(fā)人們聯(lián)想巍峨高山,泱泱大河,春花秋月,柔腸寸斷……音樂帶給人的體驗是超越語言的,是語言無法表達的。感性的欣賞像流動的詩與畫一樣。但是語言的描述與介紹在某方面可以有效的幫助聽眾進入感性階段。如標題音樂的標題解說能啟發(fā)聽眾的想象。
(3)理性階段:
有一定音樂基礎(chǔ)或者欣賞水平的聽眾幾乎在感性欣賞的同時就開始了理性欣賞。如果
說感性欣賞帶給我們的是情感的體驗的話,那么理性欣賞更多的是讓我們認識音樂的思想內(nèi)涵和其本身的結(jié)構(gòu)、組成特點。理性階段是音樂欣賞的高級階段,它需要更多的專業(yè)知識和更高的聽覺能力來做必要前提。理性欣賞更貼近音樂的本質(zhì),需要能感知、分析和判斷諸如不同的曲式、旋律進行、聲部對位、和聲配置、音樂發(fā)展的內(nèi)在邏輯、不同音樂素材的發(fā)展和對比等等要素帶來的不同效果和內(nèi)涵,還有它的戲劇性和美學(xué)通性。理性欣賞也更注重對演奏家對音樂的處理、音樂表現(xiàn)的欣賞。
以上三個階段不是截然分開,而是相輔相成、密不可分的。一般當我們進行感性欣賞是,我們肯定在進行美感欣賞;當我們在理性欣賞的時候,我們可能也在進行美感和感性欣賞。只要有足夠的興趣和保持對音樂的激情,以上三個階段都不難達到!
(1)美感階段:
當我們被某種音樂,某首樂曲或者某種樂器的聲音吸引時,我們就進入了音樂欣賞的美感階段。不過與其說是美感階段不如說它是音樂欣賞的前奏更合適,美感階段是音樂欣賞的前提和開始。然而,美,之于音樂并不是客觀實在的,對于不同事物、不同藝術(shù)與不同音樂的美感趨向代表了一個人的審美傾向。
(2)感性階段:
音樂是感情的藝術(shù)。我們幾乎是在被特定音樂吸引的同時就開始了感性欣賞,音樂總是強烈的喚起我們的喜怒哀樂,喚起我們或激昂或崇高或纏綿或感傷的情感體驗,同時深深激起深藏內(nèi)心的情感片段與音樂的功共鳴……通過想象,音樂會激發(fā)人們聯(lián)想巍峨高山,泱泱大河,春花秋月,柔腸寸斷……音樂帶給人的體驗是超越語言的,是語言無法表達的。感性的欣賞像流動的詩與畫一樣。但是語言的描述與介紹在某方面可以有效的幫助聽眾進入感性階段。如標題音樂的標題解說能啟發(fā)聽眾的想象。
(3)理性階段:
有一定音樂基礎(chǔ)或者欣賞水平的聽眾幾乎在感性欣賞的同時就開始了理性欣賞。如果
說感性欣賞帶給我們的是情感的體驗的話,那么理性欣賞更多的是讓我們認識音樂的思想內(nèi)涵和其本身的結(jié)構(gòu)、組成特點。理性階段是音樂欣賞的高級階段,它需要更多的專業(yè)知識和更高的聽覺能力來做必要前提。理性欣賞更貼近音樂的本質(zhì),需要能感知、分析和判斷諸如不同的曲式、旋律進行、聲部對位、和聲配置、音樂發(fā)展的內(nèi)在邏輯、不同音樂素材的發(fā)展和對比等等要素帶來的不同效果和內(nèi)涵,還有它的戲劇性和美學(xué)通性。理性欣賞也更注重對演奏家對音樂的處理、音樂表現(xiàn)的欣賞。
以上三個階段不是截然分開,而是相輔相成、密不可分的。一般當我們進行感性欣賞是,我們肯定在進行美感欣賞;當我們在理性欣賞的時候,我們可能也在進行美感和感性欣賞。只要有足夠的興趣和保持對音樂的激情,以上三個階段都不難達到!
你要讓他想像音樂所描述的畫面,是鳥語花香,是電閃雷雨。但首先要教他眾類樂器所表達的情感,如雙簧笛表達悲傷。這樣才能聽懂古典音樂,因為古典音樂很有內(nèi)涵。需要你靜下心來去聽才能聽懂。
實際上沒有必要聽懂,因為我們怎么能夠知道音樂家在想什么?
也許自己認為的和音樂家的想法完全不同。
想得太多也很累,音樂被創(chuàng)作出來本是讓你放松的,而不是讓你去猜測音樂家的心理的。
聽,放松地聽,就夠了。
也許自己認為的和音樂家的想法完全不同。
想得太多也很累,音樂被創(chuàng)作出來本是讓你放松的,而不是讓你去猜測音樂家的心理的。
聽,放松地聽,就夠了。
相關(guān)問答
不懂就是不懂不懂不懂裝懂這句話是誰說的?
原話是子曰:由誨汝知之乎,知之為知之,不知為不知,是知也??吹阶釉痪椭朗强鬃诱f的了,出自論語(為政)
我不懂不懂不懂不懂
寶寶寶寶寶寶不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不
我聽得懂很多事,聽得懂很多道理,聽得懂很多安慰的話,我都懂,可是,懂了又怎樣
你的優(yōu)點是:勇于承認;缺點是:堅決不改
我聽得懂很多事,聽得懂很多道理,聽得懂很多安慰的話,我都懂,可是,懂了又怎樣。
既然懂就應(yīng)該明白 如何去做了 不知如何做 那還是不懂不明白
我聽得懂很多事,聽得懂很多道理,聽得懂很多安慰的話,我都懂,可是,懂了又怎樣
道理,僅僅是道理,就好像一個很有名的例子,一個杯子,只有把里面的水倒掉,才能再裝下新的東西,可人心并不是杯子,不可能把里面的愛情倒掉。唯一的方法就是找到新的東西來代替,來緩解疼痛,甚至用新的來把對舊的...
全文我聽得懂很多事,聽得懂很多道理,聽得懂很多安慰的話,我都懂,可是,懂了又怎樣
道理,僅僅是道理,就好像一個很有名的例子,一個杯子,只有把里面的水倒掉,才能再裝下新的東西,可人心并不是杯子,不可能把里面的愛情倒掉。唯一的方法就是找到新的東西來代替,來緩解疼痛,甚至用新的來把對...
全文什么意思 不懂不懂不懂
你好 是要分手或者要離開的意思。
不懂不懂什么都不懂?
不懂沒關(guān)系,認真學(xué),虛心請教,堅持下去,一定會學(xué)會的。
有誰知道《不懂就要問》與《不要不懂裝懂》是誰說的嗎?
沒有具體記載.這可能是流傳民間的一句俗語
英語聽力就是聽不懂,聽不懂,聽不懂?
如果你真的幾乎聽不懂任何英語聽力,也許你的詞匯量實在太小了,當然聽不懂那些文章了。這種情況的話,還是多讀多看英語,快速掌握一些單詞和詞組用法,然后再開始。如果你已經(jīng)掌握了英語常用詞匯,那你聽不懂聽力的...
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