承宮拾薪苦學(xué)文言文注釋

1. 文言文《承宮拾薪》的全文翻譯是什么

原文

漢之承宮，少孤，年八歲，為人牧豕。鄉(xiāng)里徐子盛者，以《春秋經(jīng)》授數(shù)百人。宮過息廬下，樂其業(yè)，因就聽經(jīng)，遂請留門下。為諸生拾薪，執(zhí)苦數(shù)年，勤學(xué)不倦。（據(jù)《后漢書》改寫）

譯文：

漢朝承宮，（他）小的時(shí)候就失去了父親，（他）這年八歲，（他）替別人放豬.鄉(xiāng)里有一個叫徐子盛的人， （徐子盛）給幾百個學(xué)生教授《春秋經(jīng)》。承宮從他學(xué)舍前經(jīng)過，（他）羨慕他們在學(xué)習(xí)，所以就靠近學(xué)舍聽老師講經(jīng)書，（老師）于是就留承宮在門下學(xué)習(xí)。承宮為許多學(xué)生拾柴干苦活許多年，勤奮學(xué)習(xí)（而）不厭倦。

注釋：

1 薪：木柴

2 孤：失去父親。

3 豕：豬。

4 廬： 房屋，此指學(xué)舍。

5 樂：羨慕。

6 執(zhí)苦：干苦活。

7 就：前往

8 為：替。

9 息：休息。

10因：于是

11 授：教。

12遂：于是。

13請：請求。

2. 承宮樵薪苦學(xué)的原文和譯文

原文：承宮瑯邪姑幕人.少孤，年八歲，為人牧豬.鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人.宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經(jīng).豬主怪其不還，行求索.見而欲笞之.門下生共禁，乃止.因留宮門下.樵薪執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng). 譯文：承宮，是瑯邪姑幕人，小的時(shí)候就死了父親，替別人放豬為生.鄉(xiāng)里徐子盛懂得這本經(jīng)書， 給幾百個學(xué)生教授.承宮從他房前經(jīng)過，看見那些學(xué)生在講習(xí)誦讀，很喜歡，于是忘記了他的豬就聽老師講經(jīng)書。

豬的主人很奇怪他怎么還不回來，就來找他.看見他在聽講經(jīng)書，就要用板子來打他。眾位學(xué)生一起阻止，才沒有打他。

于是就留承宮在門下學(xué)習(xí)。上山打柴，吃盡苦頭，幾十年里，就精通了這本經(jīng)書.。

3. 【文言文閱讀

小題1：①A ②C小題1:B小題1：豬的主人對他不回來感到奇怪，去尋找他。

（2分）小題1：經(jīng)過徐子盛家時(shí)聽見學(xué)生講誦《春秋》，因陶醉于這件事而忘記了豬。愛學(xué)習(xí)（讀書），肯吃苦。

（意近即可）（2分，各1分） 小題1：①本題考查對文言實(shí)詞的理解能力，結(jié)合具體語境理解詞義即可。②本題考查對文言虛詞的理解能力，結(jié)合具體語境理解詞義即可。

小題1：本題考查句子的朗讀停頓。劃分句子的朗讀停頓一般堅(jiān)持結(jié)構(gòu)與意思原則即可。

B中正確的劃分法為：鄉(xiāng)里徐子盛/明《春秋》經(jīng)。小題1：本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。

要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語的能力，不能遺漏，同時(shí)要與上下文連貫，有時(shí)還要補(bǔ)出省略的主語，同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字，比如：怪、求等字。小題1：本題考查理解文章以及分析人物性格特點(diǎn)的能力。

分析承宮的品質(zhì)結(jié)合對“承宮”的描寫情節(jié)來分析即可。

4. 承宮樵薪苦學(xué)的原文和譯文

原文：承宮瑯邪姑幕人.少孤，年八歲，為人牧豬.鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人.宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經(jīng).豬主怪其不還，行求索.見而欲笞之.門下生共禁，乃止.因留宮門下.樵薪執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng).譯文：承宮，是瑯邪姑幕人，小的時(shí)候就死了父親，替別人放豬為生.鄉(xiāng)里徐子盛懂得 這本經(jīng)書， 給幾百個學(xué)生教授 .承宮從他房前經(jīng)過，看見那些學(xué)生在講習(xí)誦讀，很喜歡，于是忘記了他的豬就聽老師講經(jīng)書。

豬的主人很奇怪他怎么還不回來，就來找他.看見他在聽講經(jīng)書，就要用板子來打他。眾位學(xué)生一起阻止，才沒有打他。

于是就留承宮在門下學(xué)習(xí)。上山打柴，吃盡苦頭，幾十年里，就精通了這本經(jīng)書。