開學已經(jīng)三周，你家孩子適應(yīng)幼兒園的生活了嗎？

又是一年開學季，在經(jīng)歷了這個超長假期后，對于開學，孩子們稚嫩的臉上流露出多種表情，抑或期待、抑或緊張，抑或抗拒。但對于幼兒園的小朋友來說，開學無疑就是一場噩夢！

從開學到現(xiàn)在已經(jīng)過去三周了，大多數(shù)小朋友基本已經(jīng)適應(yīng)下來，背著小書包開開心心上學去了，只有個別小朋友還停留在“抗拒期”。

但無論你家孩子性格開朗或內(nèi)向閉塞，哭，是每個小朋友入園的必經(jīng)階段，家長無須焦慮與心疼，更無須緊張。如果你家的孩子入園不哭，那反倒讓人擔心呢！

我家二寶出生于八月底，剛好趕上了幼兒園的生活，對于老母親來說，這是多么完美啊。把那些“孩子不宜太早入園”、“對他的成長發(fā)育不利”等統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后，取而代之的是“孩子早一年上學好”，更何況，他不是滿三歲了嗎？

那么，作為全幼兒園最小學生的他表現(xiàn)如何？現(xiàn)在，就來說說吧。

01

幼兒園考慮到孩子的適應(yīng)問題，開學前一周只上半天，這樣的方式有利有弊， 利的 是可以讓孩子循序漸進去適應(yīng)，弊的是會讓孩子產(chǎn)生“只需上半天”的錯覺并出現(xiàn)二次抵觸。

因為跟哥哥讀同一家幼兒園，所以入園第一周，每天都開開心心跟哥哥手牽手上學，老母親之前備好的臺詞一句都沒用上。

當然，沒哭過的入園是不完整的，就像一個朋友說的，她兒子也是淡定的讓人不安，直到第二周才爆發(fā)，她說：他哭了，我也終于安心了。

而我家二娃，也是在第二周開始爆發(fā)的。

過完第一周，我跟他說，從下周一開始，你中午就要在幼兒園睡覺了。他說：“沒有，吃完飯就回來了?！蔽艺f那是之前，現(xiàn)在開始要讀一整天了，他抗議：“沒有，沒有。”聽到他的回答，老母親內(nèi)心隱隱不安。

果然，周一中午，我就接到了老師的電話，說寶貝今天情緒很不穩(wěn)定，吃完飯散步時看到哥哥立馬飛奔過去，要叫他回教室休息時開始大哭，最后哭累才剛睡著。

回家后，發(fā)現(xiàn)他嗓子啞了，這哭的是有多賣力呀！

晚上睡前，哥哥哪壺不開提哪壺說：“弟弟，你明天還要上幼兒園嗎？”

“我不要上幼兒園！”然后開始哭。

我說“好吧，好吧，不上不上?！边@都要睡覺了，哭起來還得了。

睡一會兒又帶著哭腔說。“媽媽，我不要上幼兒園?！?

“好，不上，睡覺吧！”

半夜，突然起身大哭，熊爸夢中驚醒，一骨碌跳了起來，睡眼惺忪緊張地問：“哪里不舒服了，是不是腳夾到了？”

我冷靜地抱起他，心想，是你腦袋夾到了，這很明顯就是上幼兒園連鎖反應(yīng)嘛。

02

不知道是不是因為前一晚的折騰，第二天早上叫了半天還不起床，按心理學角度分析，這是潛意識在作怪，表現(xiàn)出對上學的抗拒，所以，大腦自動屏蔽了我的呼喚。

好不容易叫醒，起床的第一句話是：“媽媽，我不要上學。”果然經(jīng)過昨晚的大哭，第二天的嗓子更啞了，但我知道，這只是個開始。

果不其然，從催他刷牙到吃飯，一直在不停重復(fù)“我不要上學”這句話。如果你說“好吧，不上”他會立即打住，如果你答“怎么可以不上呢？”他立馬眼淚打轉(zhuǎn)，提高音調(diào)憤怒地抗議“我不要上學！”

之前，只要哥哥上學，他很著急的就要跟。今天，他拒絕穿鞋，拒絕出門，嘴里除了“我不要上學”外，還加了一句“媽媽送哥哥，弟弟要在家里玩?！?

怎么可能？經(jīng)過多次勸說無效，老母親只好動武，連騙帶哄硬拖下樓。

幼兒園門口，崩潰大哭，開始上演生離死別，緊緊扯著我的衣服不放，身體健壯的生活老師一看立馬出手，用她那有力的雙手把他直接扛了進去，完美！

什么？孩子在里面哭，家長在外面哭，只有松一口氣的感覺好嗎？已經(jīng)經(jīng)歷過大娃的老母親果然淡定！

第三天，繼續(xù)重復(fù)昨天的故事，但力度氣勢明顯弱了，老母親看到了一絲曙光，堅信明天一定會更好。

第四天， 哼嘰 了一聲“我不要上學?！蔽铱粗鎺⑿Φ卣f：“寶貝，幼兒園是一定要上的，你哭也得上，還不如開開心心的去，你覺得呢？”這次他沒有抗拒，低頭默認，出門自己穿鞋、配合地背上書包，默默地跟著哥哥出了門。

第五天，突然跟我說：“媽媽，幼兒園好好玩呀！”老母親臉上笑開了花，他總算適應(yīng)幼兒園生活了。

03

每個媽媽都希望孩子能有較強的適應(yīng)力，但卻忽略了事前引導(dǎo)的重要性，如果父母在孩子上學前做中功課，會大大減輕了孩子的分離焦慮。

而除了提前做好引導(dǎo)外，選擇幼兒園也是相當關(guān)鍵的，因為好的幼兒園教學理念與經(jīng)驗都相對豐富，“對付”孩子也比較有一手，可以讓寶貝更快的去適應(yīng)。

在這里，以過來人的身份，總結(jié)幾點供媽媽們參考參考。

選幼兒園的首要條件一定是離家近的，如果你家附近的幼兒園口碑好，那是最完美不過了。

而為什么要選近的？這里有兩點優(yōu)勢。

第一、方便，因為幼兒園長達三年，這期間若遇到刮風下雨，離家近，絕對體現(xiàn)出它的優(yōu)勢。除此之外，早上孩子也可以多睡會，家長也會比較從容。

第二，孩子對環(huán)境比較熟悉，有助于他們更快去適應(yīng)，平常可以多帶他去幼兒園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，提前感受上學下學的氣氛，讓他們對幼兒園形成一個初步的概念。

很多家長都在糾結(jié)到底讀公辦好還是私立好，其實各有利弊。

公立幼兒園因為非營利性的，所以在伙食與設(shè)施上會相對好些，老師也比較穩(wěn)定。而私立幼兒園的最大優(yōu)勢在于班級人數(shù)少，對孩子的管理比較用心。

曾聽同事講過，他孩子就讀于公辦幼兒園，一班有42個小朋友，同樣配備3個老師，這哪里忙的過來呀？

所以，一個班人數(shù)在25到30個是比較完美的，老師輕松點，時間充裕了相對會比較有耐心，對寶貝的適應(yīng)會有很大的幫助。

如果在開學前老師能做一次家訪是最理想的，這可以讓孩子提前認識老師，增加親切感。

另外，還要向老師詳細說明孩子的性格特點，把孩子的一些生活習慣列出，以便老師更快地了解孩子并做出相匹配的教育方法。

做完這些前期工作，剩下的就是家長的態(tài)度問題了。當孩子哭著不去上幼兒園時，要保持淡定，反應(yīng)不要過于激烈。

比如，別去制止孩子哭并說他“羞羞”或男生不要哭，要很勇敢之類的?；蛘吒⒆右黄痣y過，表現(xiàn)出心疼與緊張，父母的情緒會感染到孩子，當他們發(fā)現(xiàn)你也舍不得時，他們會反抗的更厲害，從而引發(fā)更嚴重的分離焦慮。

所以，家長的正確做法應(yīng)該是保持和善態(tài)度，接納孩子的情緒并表示理解，然后溫柔而堅定地執(zhí)行，當孩子看到你的堅定，他們很快就會接受現(xiàn)實。

總之，孩子的一生會經(jīng)歷無數(shù)個第一次，家長除了要給予孩子更多的鼓勵與正確的引導(dǎo)外，平時也應(yīng)該多鍛煉他們的適應(yīng)能力與社交能力，當他們具備了較強的獨立性時，他們才能更快地融入集體、融入 社會 。