小班社會交往中《好玩的夏天》備課怎么寫

一、瀏覽主題內(nèi)容
二、制定主題目標
1.關(guān)注夏季環(huán)境的變化，學(xué)習(xí)運用多種感官獲取有關(guān)夏天基本特征經(jīng)驗。
2.喜歡夏天，嘗試運用兒歌、消戚散文詩、繪畫、手工等多種形式表達表現(xiàn)對夏天的感受和認識。
3.了解夏天防暑降溫的方法，樂意參加夏日的鍛煉和玩水活動。
三、家長工作：
請家長陪同幼兒一起觀察夏天環(huán)境的變化，鼓勵幼兒參與夏天的鍛煉。
四、本周活動安排
星期一：
語言《熱乎乎的東西》
益智游戲《西瓜》
星期二：
科學(xué)《夏天的雷雨》
手工游戲《扇子》
星期三：健康 《遮擋陽光》
美勞工作坊《漂亮的貝殼》
星期四：
數(shù)學(xué)《5的形成》
益智游戲
《調(diào)清涼飲料》
星期五：
語言《小田鼠的背帶褲》
體育游戲《荷花荷花幾月開》
五、共同探討“小班貝塑活動開展”的各項工作。

活動反思
與建議

本周主題《夏天真好玩》的目標是關(guān)注夏季環(huán)境的變化，學(xué)習(xí)運用多種感官獲取有關(guān)夏天基本特征經(jīng)驗。喜歡夏天，嘗試運用兒歌、散文詩、繪畫、手工等多種形式表達表現(xiàn)對夏天的感受和認識。了解夏天防暑降溫的方法，樂意參加夏日的鍛煉和玩水活動。
在開展主題內(nèi)容時，根據(jù)本班孩子的特點，對主題活動進行了篩選與改動，選擇適合本班幼兒的課程進行合理地安排。如：語言《熱乎乎的東西》、科學(xué)《夏天的拿弊陵雷雨》、健康 《遮擋陽光》等不同領(lǐng)域的活動開展，通過讓孩子感受夏日陽光的強烈，天氣的炎熱，探索遮擋太陽，保護皮膚的方法；學(xué)習(xí)觀察夏季雷雨前后的變化。。
在晨間談話、餐前活動等環(huán)節(jié)中，鼓勵孩子講述并了解夏季納涼的工具、解渴的飲品等，教卜段育孩子出汗時及時喝水，并學(xué)用干毛巾擦汗。并在家園的共同配合下，大部分孩子都喜歡觀察夏天環(huán)境的變化，并且愿意參與夏天的鍛煉。