打破砂鍋問(wèn)到底列舉了哪些事例？

為了證明觀點(diǎn)只有不斷的探索與發(fā)現(xiàn)，才能獲得真理的觀點(diǎn)，作者列舉了三個(gè)事例：

第一個(gè)事例是謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)和研究，發(fā)現(xiàn)水的漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。

第二個(gè)事例是英國(guó)的著名化學(xué)家波義耳偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會(huì)使花瓣變紅，繼而進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了酸堿試紙。

第三個(gè)事例是奧地利醫(yī)生從兒子做夢(mèng)時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察和分析，推斷出凡睡者眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都表示在做夢(mèng)的普遍規(guī)律。

擴(kuò)展資料

用具體的事例說(shuō)明道理，這是此文在寫(xiě)法上的主要特點(diǎn)，同時(shí)亦條理清楚，通俗易懂。從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)可分為三大部分：

第一部分，即首段，此處作者開(kāi)門見(jiàn)山提出觀點(diǎn)。明確指出：“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”本身就是“真理”。此處作者開(kāi)門見(jiàn)提出觀點(diǎn)。

第二部分，從“縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史”到“有所創(chuàng)造，有所成就?！贝颂幾髡吡信e了三個(gè)具體事例，證明觀點(diǎn)。這是文章的主體部分。

首先概括地指出千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上，科學(xué)真理的發(fā)現(xiàn)，那些定理、定律、學(xué)說(shuō)都是在發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者解答了“一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”才獲得的。

第三部分，從“在科學(xué)史上”到結(jié)尾，此部分是對(duì)三個(gè)典型事例作總結(jié)，強(qiáng)調(diào)這三個(gè)事例“都是很平常的事情”，卻都發(fā)現(xiàn)了真理。因此，只要有“打破砂鍋問(wèn)到底”的精神，就一定能“從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就”?？偨Y(jié)全文，重申觀點(diǎn)。指出科學(xué)并不神秘，也不遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于“見(jiàn)微知著”，不斷探索，善于獨(dú)立思考，具有鍥而不舍的精神。