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第一章 1-3頁教育的概念
85
5年前
3-5頁教育的概念
38
5年前
5-7頁教育要素
52
5年前
7-10頁教育形態(tài)
40
5年前
10-11頁教育的起源
52
5年前
11-15頁教育的歷史發(fā)展過程
97
5年前
16-18頁教育學的萌芽創(chuàng)立
55
5年前
19-22頁教育的發(fā)展
23
5年前
22-24頁當代教育學的狀況
38
5年前
24-28頁教育學的價值
49
5年前
第二章教育功能 30-32頁
48
5年前
33-35頁教育功能的類型
44
5年前
36-40頁個體發(fā)展的內(nèi)涵及其主要影響因素
101
5年前
40-45頁教育在個體發(fā)展中的作用
73
5年前
45-48 教育的個體發(fā)展功能有效發(fā)揮的條件
65
5年前
49-50 教育的政治功能
43
5年前
50-52 教育的經(jīng)濟功能
24
5年前
53-56 教育的文化功能其他功能
39
5年前
56-59 教育的社會發(fā)展功能的有效發(fā)揮條件
77
5年前
59-61 教育本體功能的形成
43
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61-64 教育社會功能的釋放及小結
45
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第三章 65-67 教育目的及其基本特點
26
5年前
67-72 教育目的的基本類型
33
5年前
72-74 教育目的的功能
36
5年前
74-76 教育目的的選擇與確立
37
5年前
76-81 教育的目的選擇確立中的基本價值取向
54
5年前

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