初中英語(yǔ)的提綱作文

更新時(shí)間:2024-10-29 06:40

為您推薦初中英語(yǔ)的提綱作文免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《盧菲菲思維導(dǎo)圖第2課:思維導(dǎo)圖應(yīng)用》中講到:“在寫(xiě)作文方面,還可以利用思維導(dǎo)圖幫我們快速的列提綱寫(xiě)作文,而且小伙伴們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們的作文討題了,因?yàn)槎加辛怂季S導(dǎo)圖永遠(yuǎn)都在其中不會(huì)跑題的,而且也不用擔(dān)心自己...”

在寫(xiě)作文方面,還可以利用思維導(dǎo)圖幫我們快速的列提綱寫(xiě)作文,而且小伙伴們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們的作文討題了,因?yàn)槎加辛怂季S導(dǎo)圖永遠(yuǎn)都在其中不會(huì)跑題的,而且也不用擔(dān)心自己的字?jǐn)?shù)不夠

盧菲菲思維導(dǎo)圖第2課:思維導(dǎo)圖應(yīng)用

17:32/22:50

思維導(dǎo)圖記憶法

0

在寫(xiě)作文方面,還可以利用思維導(dǎo)圖幫我們快速的列提綱寫(xiě)作文,而且小伙伴們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們的作文討題了,因?yàn)槎加辛怂季S導(dǎo)圖永遠(yuǎn)都在其中不會(huì)跑題的,而且也不用擔(dān)心自己的字?jǐn)?shù)不夠

盧菲菲思維導(dǎo)圖第2課:思維導(dǎo)圖應(yīng)用

17:32/22:50

快速記憶力導(dǎo)師

363

再我們閱讀方面可以用思維導(dǎo)圖來(lái)整理閱讀方面的信心,而且在寫(xiě)作文方面還可以利用思維導(dǎo)圖幫我們快速的列提綱寫(xiě)作文,而且小伙伴們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們作文跑提了,因?yàn)橛辛怂季S導(dǎo)圖永遠(yuǎn)都在其中不會(huì)跑題的

思維導(dǎo)圖記憶法1,思維導(dǎo)圖應(yīng)用

17:47/22:49

最強(qiáng)大腦學(xué)院

1

在寫(xiě)作文方面,還可以利用思維導(dǎo)圖幫我們快速的列提綱寫(xiě)作文,而且小伙伴們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們的作文討題了,因?yàn)槎加辛怂季S導(dǎo)圖永遠(yuǎn)都在其中不會(huì)跑題的,而且也不用擔(dān)心自己的字?jǐn)?shù)不夠

盧菲菲思維導(dǎo)圖第2課:思維導(dǎo)圖應(yīng)用

17:32/22:47

人生何處不相逢666

198

在寫(xiě)作文方面,還可以利用思維導(dǎo)圖幫我們快速的列提綱寫(xiě)作文,而且小伙伴們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們的作文討題了,因?yàn)槎加辛怂季S導(dǎo)圖永遠(yuǎn)都在其中不會(huì)跑題的,而且也不用擔(dān)心自己的字?jǐn)?shù)不夠

盧菲菲思維導(dǎo)圖第2課:思維導(dǎo)圖應(yīng)用

17:32/22:50

快速記憶力導(dǎo)師

44

再我們閱讀方面可以用思維導(dǎo)圖來(lái)整理閱讀方面的信心,而且在寫(xiě)作文方面還可以利用思維導(dǎo)圖幫我們快速的列提綱寫(xiě)作文,而且小伙伴們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們作文跑提了,因?yàn)橛辛怂季S導(dǎo)圖永遠(yuǎn)都在其中不會(huì)跑題的

思維導(dǎo)圖記憶法1,思維導(dǎo)圖應(yīng)用

17:47/22:49

記憶小達(dá)人

1

在寫(xiě)作文方面,還可以利用思維導(dǎo)圖幫我們快速的列提綱寫(xiě)作文,而且小伙伴們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們的作文討題了,因?yàn)槎加辛怂季S導(dǎo)圖永遠(yuǎn)都在其中不會(huì)跑題的,而且也不用擔(dān)心自己的字?jǐn)?shù)不夠

盧菲菲思維導(dǎo)圖第2課:思維導(dǎo)圖應(yīng)用

17:32/22:47

高效學(xué)習(xí)小課堂

54

在寫(xiě)作文方面,還可以利用思維導(dǎo)圖幫我們快速的列提綱寫(xiě)作文,而且小伙伴們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們的作文討題了,因?yàn)槎加辛怂季S導(dǎo)圖永遠(yuǎn)都在其中不會(huì)跑題的,而且也不用擔(dān)心自己的字?jǐn)?shù)不夠

盧菲菲思維導(dǎo)圖第2課:思維導(dǎo)圖應(yīng)用

17:32/22:47

Yu曉兒啦

190

在寫(xiě)作文方面,還可以利用思維導(dǎo)圖幫我們快速的列提綱寫(xiě)作文,而且小伙伴們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們的作文討題了,因?yàn)槎加辛怂季S導(dǎo)圖永遠(yuǎn)都在其中不會(huì)跑題的,而且也不用擔(dān)心自己的字?jǐn)?shù)不夠

盧菲菲思維導(dǎo)圖第2課:思維導(dǎo)圖應(yīng)用

17:32/22:47

超級(jí)記憶力快速閱讀

75

再我們閱讀方面可以用思維導(dǎo)圖來(lái)整理閱讀方面的信心,而且在寫(xiě)作文方面還可以利用思維導(dǎo)圖幫我們快速的列提綱寫(xiě)作文,而且小伙伴們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們的作文跑提了,因?yàn)橛辛怂季S導(dǎo)圖永遠(yuǎn)都在其中不會(huì)跑題的

超級(jí)記憶法68.思維導(dǎo)圖應(yīng)用

17:25/22:51

學(xué)習(xí)方法研習(xí)社

1

在寫(xiě)作文方面,還可以利用思維導(dǎo)圖幫我們快速的列提綱寫(xiě)作文,而且小伙伴們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們的作文討題了,因?yàn)槎加辛怂季S導(dǎo)圖永遠(yuǎn)都在其中不會(huì)跑題的,而且也不用擔(dān)心自己的字?jǐn)?shù)不夠

盧菲菲思維導(dǎo)圖第2課:思維導(dǎo)圖應(yīng)用

17:32/22:50

思維導(dǎo)圖記憶法

0

再我們閱讀方面可以用思維導(dǎo)圖來(lái)整理閱讀方面的信心,而且在寫(xiě)作文方面還可以利用思維導(dǎo)圖幫我們快速的列提綱寫(xiě)作文。而且小伙伴們?cè)僖膊挥脫?dān)心我們的作文跑提了,因?yàn)橛辛怂季S導(dǎo)圖永遠(yuǎn)都在其中不會(huì)跑題的,而且也不用擔(dān)心自己的字?jǐn)?shù)不夠

39思維導(dǎo)圖的應(yīng)用

17:18/22:24

記憶力差怎么辦呢

1

三情語(yǔ)文老師幫我選購(gòu)一本優(yōu)秀作文選,在每周三的第三節(jié)晚自習(xí)里,我從作文中選擇一個(gè)自己感興趣的話題進(jìn)行思路訓(xùn)練,把構(gòu)思的提綱寫(xiě)在作文本上。如果有時(shí)間就完整一些一篇作文,寫(xiě)完作文以后才去閱讀作文書(shū)上的優(yōu)秀范文,借鑒別人的思路,如果覺(jué)得特別好的據(jù)語(yǔ)句就把它們摘抄在筆記本上,再背下來(lái),課余時(shí)間和節(jié)假日?qǐng)?jiān)持課外閱讀,遇到好的文章就摘抄,并背下來(lái)堅(jiān)持寫(xiě)日記,注重有感而發(fā)不注重字?jǐn)?shù)

3.中學(xué)生成就夢(mèng)想手冊(cè),三,計(jì)劃

10:20/11:26

任喜捧老師

9

隨后,我又和同學(xué)們?cè)敿?xì)討論了寫(xiě)作文前列提綱的重要性,以及行文時(shí)為什么不要想一開(kāi)始就寫(xiě)出逼格,為什么不可以怒熏作假,寫(xiě)維新的話,以及找寫(xiě)作高手,點(diǎn)評(píng)自己寫(xiě)的文章的益處

哈佛學(xué)習(xí)法 第06堂課:寫(xiě)作進(jìn)階課 _ LEO的作文質(zhì)量提高法

26:06/28:12

記憶法與快速記憶

105

我發(fā)現(xiàn),兩篇提綱重點(diǎn)部分位置不同,提綱一重點(diǎn)部分在后面提綱二的中電部分在前面,同學(xué)們很有想法,就像剛才這位同學(xué)說(shuō)的那樣,書(shū)上的提綱范例是一種寫(xiě)作思路,而第二份提綱變換了思路,有自己的想法也是可以的

會(huì)課堂: 第7單元 習(xí)作:我的拿手好戲(第1課時(shí)) 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文

12:00/18:46

會(huì)課堂

106