張冠李戴

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張冠李戴的贗品南朝劉宋初期惠侯玄金昭買二王墨跡一些輕薄之徒，為了錢財銳意，魔學座位染變紙色更加老辱，使類救濟與真級混雜而魚目混珠，這是故意作為造假，到了梁朝贗品就更多了許多贗品

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分清主流和支流，大膽啟用人才中的拔尖兒者，企業(yè)用人還應有差別之分，什么樣的人才做什么類型的事，千萬不可。張冠李戴董管理的將他請進辦公室，懂生產(chǎn)的，將它請上流水線

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同樣，武器的導彈同樣還有武裝的頭腦，如何去運用，找到使用的正確收名書，發(fā)揮最大的效用才是最強大的武器，用得好，稍用最大化用得不好識別公辦拿錯了收云書，張冠李戴則會誤傷自己

由于孩子的機械性記憶常常按順序記憶，而當默寫時打破了順序，就出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象復習，恰好可以打亂孩子的機械記憶，用靈活的方式幫助孩子記憶。比如采取將學過的字組成新詞語新句子，讓孩子靈活運用所學知識

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張冠李戴當時老友李松濤正主持美術雜志的編輯工作，他約筆者一起去中央美術學院看一個油畫研習班。學員的畫展主要是看其中一幅歷史題材的油畫內(nèi)容是中國歷史上除汗真實決戰(zhàn)前夕的霸王別姬的故事

張冠李戴衣花揭幕如路邊督郵，本來是劉備所為小說中改到張飛頭上，以免有損于劉備的人君形象，并突出張飛的莽直魯莽，性格妙筆生花，善于鋪序，如三國茅廬，在三國志中只有幾個字，而三國演義中對此進行了盡心構轉，現(xiàn)實先聲奪人，進而悠閑

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