更了解孩子英語的英文

開始的我發(fā)現(xiàn)我開始知道什么叫繪本，什么叫親子閱讀，又因為我自己本本身的英文專業(yè)優(yōu)勢，我開始了解原版繪本，再給自己孩子讀的過程中，我喜歡上親子閱讀，也發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)我之前是一位英文老師，做過英文老師和傳統(tǒng)的教學和英語學習方式有著很大的不同

不必繞道兒童英語兒童英文因為的兒童三歲就學會了一生的英語，他們從來沒有學過兒童英語，若從小子學兒童英文錯過了一生的真正英文的時機，直接學會成人的語，兒童的雨也就會了，直接學會了深度的文憑，且的聞也就會了

去搞英文，基本上到了初一之前，英文就唱歌了，從中考的英語里弄得唱歌了，接下來兩到三年是維穩(wěn)，英文是在換平穩(wěn)的，在維穩(wěn)的狀態(tài)好，那如果就是我們各位家長對孩子英文是有要求，孩子整個的中考成績是有要求的

然而，很多父母忽略這一點，跳過最重要的步驟，硬性規(guī)定孩子做到電視機跟前，很多父母打探別人家孩子看什么再買下受歡迎的英語卡通影片，媽媽會讓孩子到電視機前坐下放英文電影英文卡通給他看

在學齡前，讀和寫不需要任何實質(zhì)性的要求，讓孩子高高興興地聽和讀英文繪本，看英語動畫片有功夫的時候找找，能夠說英語的環(huán)境，讓孩子自然而然的標一標積累多時的簡單語言就很好

英語在主客地位，它其實是一個導(dǎo)向性的作用，可以讓偏遠地區(qū)教育資源稀缺的孩子，特別是商區(qū)的孩子，有權(quán)利系統(tǒng)性的，規(guī)律性的進行英語學性，一旦英語變成選修課，用腳指頭也能想到農(nóng)村，尤其是山區(qū)的孩子基本就和英文無緣了

后來我在博客和安妮英文圖書館網(wǎng)站以及論壇中發(fā)了幾段安妮讀書和一些童謠的錄音后，家長們也紛紛感嘆老外的小孩子說英語就是好聽，這個好聽，一個是小孩子的童音好聽，更重要的是樂律和節(jié)奏好聽

總而言之，一句話不要強逼著自己去對英語感興趣，更不要說我要想對英語產(chǎn)生興趣，就是我抱著一本英文書抱著一門新概念，或者抱著一本大學英語，或者抱著一本其他的書，就在那天天讀天天背

學習語言方面應(yīng)該是沒問題，而他在學習英文的時候，因為我們沒有英語的環(huán)境，所以媽媽就會非常重視在家里播放英語的一些資料，那么就在家里形成了一種英文的語言環(huán)境非常好，非常對英文的學習就該這樣

孩子在學習陳秀上有所不同，因此父母可以針對自己還記得學習狀況，語言能力和對孩子的期望，是定符合孩子身心發(fā)展的目標，讓孩子親你輕輕松松，沒有壓力的學英語，讓孩子朗讀簡易的英文讀

文字英文單詞它也是一個畫面，所以我先帶著你們練一個，因為我們個完整的一個講英語單詞，今天只是先帶著大家先把一些必備的一些系統(tǒng)寫馬器，先了解到后面會詳細再帶著你去

你我不太確切，剛才的莊立，我們就是想更加一點收入對不對，就像現(xiàn)在的收入，你覺得錢夠不夠用，覺得不夠用的，舉手一下，其實都不能去買英語，就知道英文去買英文的，誰會打電話講

你我不太確切，剛才的莊立，我們就是想更加一點收入對不對，就像現(xiàn)在的收入，你覺得錢夠不夠用，覺得不夠用的，舉手一下，其實都不能去買英語，就知道英文去買英文的，誰會打電話講

中文有沒有翻出來有點可惜，有的時候看看這個中英文對照，幫助大家來學習英文瑜伽英語的簡單的一些詞匯，但是有的時候它可能也不是完全能夠把英文翻出來的，你來聽聽我的語音解析，也許就明白的更多了

上學前，孩子要表學英語，幼兒園的英語注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日?？谡Z為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學英語接軌，我們對父母的建議是一要讓孩子有學習英語的興趣。在日常生活中，運用孩子學習過英語單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學等