怎么跟孩子互動(dòng)英語(yǔ)

人際關(guān)系能力，各位爸爸聽(tīng)清楚，從孩子三年級(jí)以上，你要慢慢的教給他，怎么跟老師互動(dòng)，怎么跟這個(gè)同齡人互動(dòng)，怎么跟男孩女孩互動(dòng)怎么樣跟他們交朋友，怎么把他們的優(yōu)點(diǎn)學(xué)學(xué)到我們自己身上

孩子們基本上是有兩個(gè)月的學(xué)習(xí)英語(yǔ)事件，我都讓孩子們指導(dǎo)他們?cè)趺礃訉W(xué)英語(yǔ)，不花一分錢(qián)，自己在家怎么樣才能夠把這個(gè)英語(yǔ)提稿上去，包括進(jìn)到學(xué)校之后的一個(gè)月，因?yàn)檫M(jìn)學(xué)校之后是有軍訓(xùn)

包括像我跟撞著一起玩一個(gè)叫的雙人冒險(xiǎn)嘀嗒雙人冒險(xiǎn)的游戲就是現(xiàn)在很多游戲特別注重互動(dòng)，像客廳，游戲，主機(jī)什么的演家庭也希望跟孩子們能一起互動(dòng)，怎么也比大家都低頭玩手機(jī)強(qiáng)

很多家長(zhǎng)從幼兒園就開(kāi)始注重孩子英語(yǔ)教學(xué)，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學(xué)水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個(gè)孩子，不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，你能夠通過(guò)你的驕傲讓他對(duì)英語(yǔ)感興趣，才英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)

很多父母跟孩子互動(dòng)的過(guò)程中，不善于激發(fā)孩子，更多地告訴孩子你看你這么做，會(huì)出什么樣的問(wèn)題，我看你怎么辦，把孩子搞得好像無(wú)路可走，孩子如果無(wú)路可走的話(huà)，他就會(huì)絕望

孩子不愿意動(dòng)腦子，孩子不愿意互動(dòng)閱讀，孩子讀完了文字書(shū)，記不住孩子讀的過(guò)程中又哭又鬧怎么辦，就這三節(jié)課講，剛才我說(shuō)的拼音的拼讀方式，還有家長(zhǎng)跟孩子分擔(dān)的這個(gè)方式

練習(xí)自己的繪畫(huà)能力，爸爸媽媽也認(rèn)識(shí)到孩子需要一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，也想盡各種辦法為大禹說(shuō)英語(yǔ)創(chuàng)造條件，輕松學(xué)英語(yǔ)小魔法有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象，一個(gè)中國(guó)的孩子在家里怎么學(xué)英語(yǔ)都學(xué)不好，可是一到了說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家很快就學(xué)會(huì)了

我們?cè)趲椭⒆虞敵鲇⒄Z(yǔ)上具體是怎么做的第一英語(yǔ)角，雖然孩子們很有表達(dá)欲望，但是要想真的進(jìn)入全英語(yǔ)交流的環(huán)境，還需要有一個(gè)過(guò)渡期，不然到時(shí)候出現(xiàn)的就不是全意義交流了，而是全手語(yǔ)交流

培養(yǎng)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)興趣，幫女孩兒打開(kāi)英語(yǔ)世界有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象，一個(gè)中國(guó)的孩子在家里怎么學(xué)英語(yǔ)都學(xué)不好，可是一到了說(shuō)英國(guó)的國(guó)家很快就學(xué)會(huì)了，這就是語(yǔ)言環(huán)境所起的作用

很多孩子我跟孩子在交流的時(shí)候，包括上課的時(shí)候，我們?cè)诨?dòng)的時(shí)候，很多孩子都說(shuō)其實(shí)老師我知道我當(dāng)初做的是錯(cuò)的，雖然我做錯(cuò)了，但并沒(méi)有哪個(gè)人不如我爸爸，我媽媽告訴我怎么做是對(duì)的，怎么系統(tǒng)的，做一套做法是對(duì)的

很多父母跟孩子的關(guān)系常常是單向的父母千方百計(jì)，討好孩子，卻并沒(méi)有同父母產(chǎn)生互動(dòng)，所以?xún)H僅是父母把自己的心血加在孩子身上，那么父母自然對(duì)孩子有感情，因?yàn)楦改笇?duì)自己的心血有感情，但孩子并沒(méi)有，所以孩子怎么會(huì)對(duì)父母有感情

男孩子還是女孩子，爸爸的責(zé)任一定是多跟孩子去互動(dòng)，而且就像打架一樣，女孩子優(yōu)美，少女戰(zhàn)士有一些這個(gè)豬俠之類(lèi)的。其實(shí)爸爸的責(zé)任就應(yīng)該跟小孩去互動(dòng)打架，或者是說(shuō)我要來(lái)抓你，或者是你，你要作為一個(gè)美少女戰(zhàn)士，你要去拯救大家再互動(dòng)，我跟我的小兒子就喜歡說(shuō)

我想起來(lái)同樣的問(wèn)題，因?yàn)橹拔沂歉覀冟嵑Ｓ⒗蠋熞黄饋?lái)樂(lè)高可以的，樂(lè)高是一個(gè)也很斷，我是對(duì)對(duì)，也是做直播的時(shí)候也有會(huì)，因?yàn)樗卜窒砹艘恍┠撬膫€(gè)可以互動(dòng)做性格互動(dòng)的游戲，也會(huì)有人會(huì)說(shuō)那男孩子怎么辦

在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我們就能知道，孩子晚上睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽可能沒(méi)有下意識(shí)的跟他去互動(dòng)，或者怎么樣的。擺一天的時(shí)候，我們抱著孩子去哪兒光顧著自己心情了，擺著孩子不尿褲子就行了

英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的輸入，而如果到創(chuàng)造條件給足夠多的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)輸入，那就會(huì)涉及到維護(hù)，聽(tīng)說(shuō)輸入的人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)成本比較高，這個(gè)事實(shí)請(qǐng)說(shuō)我們請(qǐng)一個(gè)全職的外教每天去跟你的孩子說(shuō)英語(yǔ)了