怎樣判斷初中英語(yǔ)的賓語(yǔ)

更新時(shí)間:2024-06-20 17:30

為您推薦怎樣判斷初中英語(yǔ)的賓語(yǔ)免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《考前復(fù)習(xí)習(xí)題大合集》中講到:“三句都是雙賓語(yǔ)指,一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞,后面出現(xiàn)兩個(gè)賓語(yǔ),客人不知其事,傷君也是判斷中的事,是判斷詞,每次為一印火燒令肩,火燒名詞,作狀語(yǔ)表示工具或憑借詩(shī)也過(guò)傷也不及也...”

三句都是雙賓語(yǔ)指,一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞,后面出現(xiàn)兩個(gè)賓語(yǔ),客人不知其事,傷君也是判斷中的事,是判斷詞,每次為一印火燒令肩,火燒名詞,作狀語(yǔ)表示工具或憑借詩(shī)也過(guò)傷也不及也傷也不及的也是劇中語(yǔ)氣詞起提頓作用,使語(yǔ)氣舒緩

考前復(fù)習(xí)習(xí)題大合集

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秋葉筆記

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在組成短語(yǔ)的時(shí)候,他們分別在語(yǔ)法上擔(dān)任了怎樣的功能,他們是做主語(yǔ),他們是做賓語(yǔ),還是他們做賓語(yǔ),還是他做狀語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)等等。那么我們通過(guò)他們所做的句法成分來(lái)規(guī)定它們是哪一類的短語(yǔ)

現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究-021 短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)關(guān)系

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自考過(guò)啦

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第四類是表稱類雙賓語(yǔ)。在這類雙賓語(yǔ)的構(gòu)造中,近賓語(yǔ)遠(yuǎn)賓語(yǔ)有同一關(guān)系,表示在竹魚眼里近賓語(yǔ)加事,加遠(yuǎn)賓語(yǔ),因此一般都可以變化為近賓語(yǔ)加被加主語(yǔ)加動(dòng)詞,加為加雙賓語(yǔ)加遠(yuǎn)賓語(yǔ)

自考 現(xiàn)代漢語(yǔ) 第五章 語(yǔ)法 第五節(jié) 句法成分 賓語(yǔ)

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濱州老杜

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為孩子牛奶七問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,八放點(diǎn)三天假,我們管雙賓語(yǔ)離動(dòng)詞近的那個(gè)賓語(yǔ)叫近賓語(yǔ),離動(dòng)詞遠(yuǎn)的那一個(gè)叫遠(yuǎn)賓語(yǔ)。在表示給予意義的雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)里,近賓語(yǔ)之接受著遠(yuǎn)賓語(yǔ)之所給的事物

第八章 述賓結(jié)構(gòu)(下)

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小困困困困困困

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二,安烏,煙湖,西河這六個(gè)疑問(wèn)代詞只能用作賓語(yǔ),動(dòng)詞,賓語(yǔ)和介詞賓語(yǔ)和狀語(yǔ)用作狀語(yǔ)要比用作賓語(yǔ)。常見(jiàn)先看用作賓語(yǔ)的例子梁克心遠(yuǎn)遠(yuǎn)安在唯民父母行政不免于刷一收而識(shí)人

古漢語(yǔ)通論 10、疑問(wèn)句,疑問(wèn)詞

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小困困困困困困

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主語(yǔ)不是動(dòng)作行為的發(fā)出者,賓語(yǔ)也不是動(dòng)作行為支配的對(duì)象,而是表示足于為了賓語(yǔ)或者棄兵語(yǔ)而怎么樣,這就是未動(dòng)用法動(dòng)詞的未動(dòng)用法。動(dòng)詞后面帶賓語(yǔ)表示為了賓語(yǔ)或替賓語(yǔ)而怎么樣

第二十一課:名詞、動(dòng)詞、形容詞的活用(三)

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語(yǔ)文名師掌上觀文

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關(guān)于這個(gè)幾價(jià)動(dòng)詞,大家可以看一下六簡(jiǎn)明老師的這個(gè)語(yǔ)法研究教程好,我們繼續(xù)往下看,離動(dòng)詞境的叫做近賓語(yǔ)式賓語(yǔ),或者說(shuō)間接賓語(yǔ),一般指的是人離動(dòng)詞遠(yuǎn)的叫做遠(yuǎn)賓語(yǔ),受試賓語(yǔ),或者說(shuō)直接賓語(yǔ),一般指的是物或者說(shuō)事情

Day27[語(yǔ)法]單句之句型、句式

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考漢碩kaohanshuo

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雙賓句的動(dòng)詞必須是三價(jià)動(dòng)詞,例如在我動(dòng)作他,于是蘋果瘦勢(shì)里動(dòng)詞給是一個(gè)有三個(gè)必有成分的三價(jià)動(dòng)詞,離動(dòng)詞性的叫近賓語(yǔ)與是賓語(yǔ)或間接賓語(yǔ)一般指人離動(dòng)死遠(yuǎn)的教育院經(jīng)理,重視賓語(yǔ)或直接賓語(yǔ)一般職務(wù)或事

4-6單句

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斷翅的青葉兒夢(mèng)

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具體種類陳述據(jù)肯定是和否定是疑問(wèn)句一般疑問(wèn)句特殊疑問(wèn)句選擇疑問(wèn)句起始句感嘆句簡(jiǎn)單的基本句型主系表主語(yǔ)加不及物動(dòng)詞主及物動(dòng)詞,加賓語(yǔ)主語(yǔ)加及物動(dòng)詞和間接賓語(yǔ)和直接賓語(yǔ)主語(yǔ)及物動(dòng)詞加賓語(yǔ)加賓補(bǔ)

附錄1-5

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YY盈盈秋水

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第三問(wèn)只要材料賓語(yǔ)所學(xué)之事,說(shuō)說(shuō)創(chuàng)新,給創(chuàng)新者帶來(lái)了怎樣一項(xiàng)創(chuàng)新,創(chuàng)新者帶來(lái)怎樣想咱們換個(gè)詞兒叫創(chuàng)新創(chuàng)新者,個(gè)人有什么樣的作用,指點(diǎn)兒十一對(duì)米老師寫了四句話,該師記者問(wèn)了三分兒,我還抄就是答案

政治馬振民 啟迪月考簡(jiǎn)答題分享

11:21/16:52

馬振民

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有八種類型分別是動(dòng)作動(dòng)詞,心理活動(dòng),動(dòng)詞存在變化相似,動(dòng)詞判斷,動(dòng)詞能愿,動(dòng)詞趨向,動(dòng)詞形式,動(dòng)詞,關(guān)系,動(dòng)詞的語(yǔ)法特征,一多數(shù)能做動(dòng)語(yǔ)帶賓語(yǔ),能做謂語(yǔ)或謂語(yǔ)中心

第二節(jié) 詞類(上)(需要好好復(fù)習(xí)的一節(jié))

06:30/22:28

Penty和你一起努力

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這種現(xiàn)象叫做實(shí)詞活用,下面分別加以簡(jiǎn)要說(shuō)明一名詞活用做動(dòng)詞和狀語(yǔ),一名詞活用作動(dòng)詞一由于名詞不能帶賓語(yǔ),只有動(dòng)詞可以帶賓語(yǔ)當(dāng)名詞,在句中在賓語(yǔ)時(shí)就活用為動(dòng)詞,例如非與后人之我

醫(yī)古文中專版013

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娛樂(lè)養(yǎng)生大舞臺(tái)

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這類賓語(yǔ)和動(dòng)詞的關(guān)系總的說(shuō)來(lái)是支配和被支配的關(guān)系,二是失事。賓語(yǔ)所表示的人或物往往是不確定的,因此常帶有不定制如一個(gè)幾位的定語(yǔ)賓語(yǔ),前面的動(dòng)詞大都是作戰(zhàn)來(lái)走之類,一般要求帶助詞或表示趨向的動(dòng)詞

一 動(dòng)賓謂語(yǔ)

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瑪爾莎

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這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),他出奇只剩莫不關(guān)心,對(duì)人對(duì)事感大然處之不放在心上不帶賓語(yǔ),胡言亂語(yǔ),只沒(méi)有根據(jù)不符合實(shí)際的下說(shuō)或動(dòng)詞性成語(yǔ),不帶賓語(yǔ)地語(yǔ)種地一句話就說(shuō)明關(guān)鍵不帶賓語(yǔ)空見(jiàn)慣,原指司空看慣了某事以為平淡

兩用語(yǔ)境 搭配不當(dāng)

05:32/06:46

成功上岸yan

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在整理的時(shí)候才能夠被視為可用的資料,這個(gè)是判斷資料的來(lái)源的可靠性賓語(yǔ)說(shuō)明,那么第五點(diǎn)在整理一般資料的時(shí)候,要按照質(zhì)量的性質(zhì)進(jìn)行分類整理,按照資料的性質(zhì)進(jìn)行分類整理。因?yàn)槟惆凑召Y料的性質(zhì)進(jìn)行整理之后,心理咨詢師更容易判斷不同資料之間的縱向,橫向以及邏輯關(guān)系

心理診斷技能1.3——5正確使用心理測(cè)驗(yàn)、一般資料整理評(píng)估

27:11/42:07

五二有聲

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