院感知識演講

從嚴格意義上來講，那些知識就不能算是你的學習演講，不能貪多，而是要一個知識點的去學。就像上文中講了那個大老板，他的住院期間始終向別人重復他的病情，而不是上午講病情，下午練發(fā)音，晚上考慮著裝問題

他說學完演講之后，我這三天學下來是一錢不值，他只是解釋，一就是我真正的感覺到我們演講真的是要異性異議，踏踏實實的，不能浮咖的去學知簡單的學習知識，而且真正的要異性異議就踏下心來去學習的

那天下午，有十六個學生主動買了我的書，而更多的學生涌小錢來找我簽名不生。他們有種感嘆你的演講太好了，聽到你他們的贊美，我的演講萬事開頭男有了第一次成功的演講，后面與學校的樂容易多到單打四個月時間給我在西南地區(qū)近百所中專校成專院校進行了巡回演講，平均每一天就有一場演講，一時間我成為西南地區(qū)校園里的名人，這段時間演講全部都是免費的

你好，歡迎來到如何成為演講高手，在發(fā)刊詞中對演講有一個定義演講即輸出，你發(fā)現(xiàn)沒有，其實演講跟計算機之間的信息傳遞流程，非常像的，你要接收信息，做知識儲備，在必要的時候

細節(jié)決定成敗，想要做好一場演講，我們需要把握細節(jié)，在演講之前做好充分的準備，分析好聽眾的喜好知識水平，提前做好演講的大綱，避免觸犯演講中的一些禁忌。有條件就多做幾次演講的彩排，發(fā)現(xiàn)不足及時改進，而做到了這些，我們的演講才會大獲成功

我們需要把握細節(jié)，在演講之前做好充分的準備，分析好聽眾的喜好知識水平，提前做好演講的大綱，避免觸犯演講中的一些禁忌。有條件就多做幾次演講的彩排，發(fā)現(xiàn)不足及時改進，而做到了這些，我們的演講才會大獲成功

據(jù)五月五號之暴雪疾病也一號之暴雪疾病也大好心暴雪疾病也在浩志暴雪疾病演講，歡迎暴雪疾病演唱，歡迎暴雪疾病晃走一個小時，和我們學會是不是可以聽可以醫(yī)院，這是不是你知識劇的，是不是同志明總一波預約

都立阿爾弗雷德大學，該大學名為約翰放棄分配慢演講會的生活狀態(tài)，只在今年曾教任教與死福老師新麥特曼教授給大學院稱為演講，希望我演講畢業(yè)的革新技術(shù)院的活法是他一角式左右并選微角式什么的

與你之前知識體系中的元素互相融合，新春自我反思總結(jié)，一定要靠思維邏輯來一步步梳理和理順反饋機制，在學習中也是一種常見的理論演講。我每周二都會開一檔視頻直播的欄目叫萌姐演講，說來講述演講方面的知識體系

我讀郭嵩燾的日記，有一天我非常的感動到什么樣的地步，他是一個什么樣的人，他不懂英文，他每一天打開報紙，要一個翻譯，陪他看一看，今天哪里有演講，他就要去聽演講，沒有的話去參觀工廠去參觀醫(yī)院

演講再次做總結(jié)，能夠重新拉回聽眾的思維，演講的結(jié)尾要做到點題總結(jié)他所講的所有觀點，所有的主題再一次總結(jié)，同時再一次感謝聽眾最后一次總結(jié)的時候，再一次加深聽眾對演講的印象以及演講的觀點，演講的內(nèi)容把它刻在觀眾的腦海里

萌姐演講書來講述演講方面的知識體系，過去的課程中我就分享過這樣的案例演講學習的反饋基礎有兩項，一項是你請一位私人演講教練，他能夠連續(xù)跟蹤你幾年的時間，根據(jù)你每次演講的表現(xiàn)，給你一個反饋，幫助你改進提升

你甚至同樣是聽一場演講，請徐浩林的演講請梁凱恩的演講請陳安志的演講請喬吉拉德的演講請安多林諾賓的演講請湯姆霍普金斯的演講，但臺下很多聽眾還在感嘆逐段逐漸老師有多戀

這一講，我們來講一下怎么把演講變成講故事，一個演講中的好故事又是如何做到笑點淚點痛點三點畢露的，好的，你給你講，里面常常包含你講故事，為什么演講需要故事，因為故事具有天生的結(jié)構(gòu)，模型，場景感，畫面感

請徐鶴林的演講聽梁凱恩的演講，聽陳安之的演講，請喬吉拉德的演講聽湯姆霍普金斯的演講，聽安東尼羅賓的演講。經(jīng)湯姆霍普金斯的演講到臺下很多聽眾還在感嘆逐漸老師有多厲害，自己有多么佩服