金燦榮華為大學(xué)演講
更新時間:2023-06-22 17:19為您推薦金燦榮華為大學(xué)演講免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《華為人才管理:人才獲取》中講到:“這位華為吸引了一批人才華為的研發(fā)大將郭平研究生畢業(yè)后被認(rèn)證非發(fā)掘郭平加入華為后,為華為帶來了鄭寶用華為第二款自主研發(fā)的產(chǎn)品就是郭平主持研發(fā)的,而鄭寶用一來就被任...”
這位華為吸引了一批人才華為的研發(fā)大將郭平研究生畢業(yè)后被認(rèn)證非發(fā)掘郭平加入華為后,為華為帶來了鄭寶用華為第二款自主研發(fā)的產(chǎn)品就是郭平主持研發(fā)的,而鄭寶用一來就被任命為總工程師
華為人才管理:人才獲取
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之后,華為的人員與教授在拉面店吃飯交流時,華為再次邀請大田教授考察華為日言所大田教授最終答應(yīng)了邀請在日言所經(jīng)過一番接觸和交流,大田教授被華為的執(zhí)著與追求,打動決心與華為合作,將他的研究成果應(yīng)用到行業(yè)中去
華為大學(xué) 43從“人才我有”到“人才我用
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對于大多數(shù)企業(yè)來說,重要的不是學(xué)習(xí)華為的現(xiàn)在,而是學(xué)習(xí)華為如何走到現(xiàn)在,不是學(xué)習(xí)華為消失年銷售收入九千億的時的華為,而是學(xué)習(xí)年休數(shù)如一百億十億甚至剛剛起步時的華為
打勝仗:175~182頁
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正是因為華為在舍得需要資源和資金的地方大膽投入,才能夠吸引眾多華為人才往華為需要的地方流動。而華為正是借助這些人才的力量,才得以突破市場,實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),堅持崗位輪換
華為大學(xué) 24內(nèi)部人力資源的流動管理
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華為大學(xué)完成培訓(xùn)后,會分別向內(nèi)外部客戶輸出培訓(xùn)結(jié)果,華為大學(xué)的培訓(xùn)業(yè)務(wù)受理如圖二杠六所示,外部培訓(xùn)客戶有外部培訓(xùn)需求,通過外部培訓(xùn)受理,華為集團公司有內(nèi)部培訓(xùn)需求,通過內(nèi)部培訓(xùn)受理外部培訓(xùn)受理和內(nèi)部培訓(xùn)受理
華為大學(xué) 07華為大學(xué)的培訓(xùn)運作模式
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華為大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人兼人力資源部副部長,人力資源領(lǐng)導(dǎo),同時為大學(xué)華為大學(xué)副校長,華為大學(xué)內(nèi)訓(xùn)管理部主觀參與人力資源部例會,接受華為大學(xué)和人力資源部的雙重考核。文華為大學(xué)提出對業(yè)務(wù)體系部門負(fù)責(zé)人的年度培訓(xùn)績效考核指標(biāo)
9.6 華為大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展(一)
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這是有華為的一個培訓(xùn)班,你可以看到里面海外的員工非常多,大家如果到深圳華為基地去你們看到走到華為大學(xué)華為的研發(fā)中心,你可以看到很多來自世界各地的膚不同膚色的這種員工,華為未來他的觀眾語言會是英語,現(xiàn)在還是官方語言還是中文在海外
程東升揭秘華為三十年背后的“真相”
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華為公司的官方報刊有三個管理優(yōu)化報華為人報華為技術(shù)報。其中華為技術(shù)報是為客戶了解華為技術(shù)和產(chǎn)品服務(wù)的華為人報事,宣傳華為精神和理念的報紙而管理優(yōu)化市報市專門針對管理問題進行深入呼吸,自我批評的一個報紙
7.15華為的企業(yè)文化167—170
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多倫談判之后,二零零一年二月,華為確定以大約七點五億美元的價格將華為電器出售給艾默生電器。中國投資有限公司華為電器改名安勝電器收購之后,按照慣例,華為需要以一比一的比例回購虛擬受限股
0028《任正非傳》第六章 華為的冬天(四)
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我們是否聽過二零零二年華為快工會的時候,我們的主題還是抓管理,外界都嘲笑我們,現(xiàn)在社會大辯論也說,華為在這個時代必須無疑,因為華為沒有創(chuàng)新了,華為的危險就是抓管理
以客戶為中心13.1
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由于深圳四季都比較熱,按照華為中午十二點吃飯十四點上班的規(guī)定,華為員工基本是利用電子來進行午休,因此華為最安靜的時候,除了晚上就是中午胡欣宇事件后,華為加大了對加班加點的約束,員工需要加班,必須得到批準(zhǔn)
《華為的企業(yè)文化》第1章 華為文化生生不息
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專門負(fù)責(zé)研究華為如何開展組織變革進行組織變革,需要華為大學(xué)從兩方面去推動,一方面是引進先進理念,組織進行頂層設(shè)計,另一方面是培養(yǎng)變革的人才,使得華為的干部和員工有能力去推動變革
華為大學(xué) 04華為大學(xué)的培訓(xùn)任務(wù)
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華為大學(xué)校長,廠人部副校長,是公司人力資源委員會成員,參與公司人力資源規(guī)范又有規(guī)劃指令華為大學(xué)兼領(lǐng)導(dǎo)人兼人力資源部副部長,人力資源領(lǐng)導(dǎo),同時為華為大學(xué)撫養(yǎng)擾害華為大學(xué)內(nèi)適應(yīng)管理服務(wù)主任參與人力資源部例會,接任華為大學(xué)和人力資源部的雙重和華為大學(xué)體力這一業(yè)務(wù)體育部門負(fù)責(zé)人的年度
第九章 動態(tài)賦能的組織學(xué)習(xí)體系9.6~9.7
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我們大家晚上好,今天我們來讀第四章華為的績效管理高校執(zhí)行力的密碼華為績效管理,我們來回憶一下之前讀過的三章第一章,咱們是華為的基本法,也就是說華為的基本的價值觀
【績效管理:高效執(zhí)行力密碼】-1
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任正非曾強調(diào)為客戶服務(wù)是華為存在的唯一理由,這凸顯了華為的業(yè)務(wù)管理體系和西方管理體系的最大區(qū)別,即華為不僅僅以股東價值及相關(guān)利益者的價值增值為己任,還十分重視客戶的價值
第1章華為的流程文化001為客戶服務(wù)是華為存在的唯一理由
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