阿爾都塞及其學派研究
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莫阿爾多諾馬爾庫塞等人為代表的法蘭克福學派的人本主義的馬克思主義文論,以薩特梅勞,龐蒂列菲弗爾為代表的存在主義的馬克思主義文論,以德拉烏爾佩為代的施政主義的馬克思主義文論,以阿爾都塞學派為代表的科學主義的馬克思主義文論等文論體系
第二十一章 西方馬克思主義文藝理論 引言 第一節(jié)(上)
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這種觀點深刻影響在布爾迪厄的社會學研究中,突出的表現(xiàn)為對教育體制以及其他文化生產系統(tǒng)如何再生產社區(qū)區(qū)隔,而社會區(qū)隔我不平等的批判性研究必須指出,像對其他理論家一樣,波爾迪厄對阿爾都塞也做了幅度很大的修正
布爾迪厄的哲學淵源(下)
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維爾達斯基為代表的公共政策分析與執(zhí)行學派綜合運用人體,人類學,社會學,心理學等學科方法研究,公共行政學行為及其活動是公共行政研究從體制結構的研究,轉向了公共行政行為的研究
1.2 公共管理學的研究對象
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不過,布拉格學派的功能思想功能主義研究方法卻自成體系,它是語言學識上的一個獨具特色的功能主義學派功能的思想很早就散建于一些語言學家的論著中,像法國語言學家帕西的語音變化及其一般特點的研究,丹麥語言學家耶斯帕森的語言等
第四章 第一節(jié) 布拉格學派:結構—功能主義的語言觀和方法論1
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總是基于特定人性概念上所謂的人道主義注釋形,而上學和人道主義分別是德里達和阿爾都塞兩個學派的否定批評范疇,每一個都明顯的被置于唯心主義的比較全球化的唯物主義范疇之下
第一章 論闡釋:文學是社會性象征行為(3)
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從上述心理學的理論及其研究方法的歷史發(fā)展的分析中,我們可以看出,心理學中一個學派的理論的產生與研究的問題,指導方法論和具體研究方法是相關聯(lián)的,同時也是與自然科學的發(fā)展分不開的
第二章 第一節(jié) 心理與教育研究的方法論概述
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提到經(jīng)營戰(zhàn)略的理論,首先管理大師明茨伯格對于這個經(jīng)營戰(zhàn)略的研究,這個戰(zhàn)略學派他總結之后劃分了十大學派說國際上研究戰(zhàn)略的不下十大學派,我們給簡單總結一下有設計學派,計劃學派,定位學派
企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略概論-004-企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略理論的主要觀點
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那么在當時研究分子生物學主要包括三個學派,那么分別是結構學派,信息學派和深化遺傳學派而研究丁矮的結構學派主要集中在英國的倫敦大學的國王學院和劍橋大學的卡文迪許實驗室
DNA雙螺旋結構的誕生:卡文迪許實驗室的貢獻
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在這個時期里,厄爾普斯教的神智學及其書寫作品經(jīng)處于畢達克拉斯學派和新畢達克拉斯學派的影響之下,是否可能通過畢達克拉斯學派學術的內部性質來進行推論,以補充證據(jù)方面的不足
畢達哥拉斯與畢達哥拉斯學派
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在第一章里,我們已經(jīng)談到阿爾都塞對人文主義的抨擊,如何可以獨坐一種有力的是拉康那種對中心主體的歷史批判歷實話的方式,即阿爾都塞對資產階級個人主義范疇及其關于人性的人類學神話的抨擊
第三章 現(xiàn)實主義和欲望:巴爾扎克和主體問題
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二,傳播層級的多少組織傳播分為兩個學派功能主義學派早期的組織許傳播理論之一,功能主義學派將組織視為一個整體研究組織傳播行為研究組織傳播行為的目的在于提高組織效率,發(fā)展生產
第二章 群體傳播 組織傳播
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隨著我國傳播學研究的深入,尤其是媒介環(huán)境學派的強勢崛起,有學者將媒介環(huán)境學派稱作技術控制論學派經(jīng)驗學派依次在廣義上指的是主要以經(jīng)驗性方法來考察社會現(xiàn)象的社會科學流派
第十四章-經(jīng)驗學派和批判學派
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從早鄉(xiāng)的法蘭克福學院派的研究工作以來,羅普格蘭,西巴特,阿爾多,塞克貝馬斯三類的研究者更不用說博明漢學派的理論媒介已被明確地看作是二度賽稱之為意識形態(tài)的國家及其以及法爾科夫學派所謂的文化工業(yè)的核心
第六章 觀眾研究(上)
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在前蘇格拉底時期,通常區(qū)分出四個學派要尼亞學派畢塔格拉斯學派,艾尼亞學派和自責學派這些學派的特征和內在關系部分的根據(jù)范圍來確定部分的根據(jù)他們的研究精神,就前者而言,全是格拉底時期獨特性的標志
第一時期導論
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九十九世紀末二十世紀初是心理學派別紛爭的時期,當時涌現(xiàn)的重要學派有構造主義機能主義、行為主義格式,塔心理學和精神分析學派等。不同學派在心理學的方法論,基礎研究、對象研究領域和研究方法上都有明顯的分支
第一章 補充 內容提要
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