康德傳

更新時間:2023-06-16 14:50

為您推薦康德傳免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《《康德傳》6:晚年提攜后輩,找到哲學(xué)傳人》中講到:“他作為康德哲學(xué)的傳人,在繼承康德哲學(xué)思想的同時,也對康德進(jìn)行了批判,并且提出了一種獨(dú)特的知識學(xué)來推進(jìn)和完成康德的哲學(xué)事業(yè),成為德國觀念論哲學(xué)的真正奠基人,對后來...”

他作為康德哲學(xué)的傳人,在繼承康德哲學(xué)思想的同時,也對康德進(jìn)行了批判,并且提出了一種獨(dú)特的知識學(xué)來推進(jìn)和完成康德的哲學(xué)事業(yè),成為德國觀念論哲學(xué)的真正奠基人,對后來的黑格爾和馬克思等人都產(chǎn)生了巨大的影響

《康德傳》6:晚年提攜后輩,找到哲學(xué)傳人

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路上讀書

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用一套在顛覆傳統(tǒng)的康德道德哲學(xué)上,只能暴露出楊教授對康德哲學(xué)缺乏理解,無人以再論明,以康德理性的真實使用在其實踐的使用純粹的實踐理性,作為在抑郁技能中利益普遍法則職能

二十一世紀(jì)啟蒙哲學(xué)之先河(牟哲)廬雪崑385-425頁20220120

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申老師讀經(jīng)典

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比席勒離康德更遠(yuǎn),康澤的哲學(xué)思想主要散見于他關(guān)于自然科學(xué)的著作中,如康德哲學(xué)的反對者都是這樣的一些人,他們無視康德的批判性研究,而固執(zhí)地站在獨(dú)斷主義的形而上學(xué)或傳統(tǒng)的宗教信仰的土地上停滯不前

第六部第一章1

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聽友89320043

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論述鮮艷的時空觀開始,他表示不同意康德鮮艷論的論點(diǎn),但最終他卻跟著新康德主義者回歸道康德物理學(xué)與哲學(xué)藝術(shù)第二章,我們怎樣認(rèn)識幾乎整章都在談康德哲學(xué)談康德的鮮艷論認(rèn)識論

康德的時空觀與近代物理學(xué)唯心主義

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從零開始修習(xí)哲學(xué)

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他企圖從主觀,唯心主義的基礎(chǔ)上來調(diào)和理性主義與經(jīng)驗主義,現(xiàn)在對康德的偽學(xué)基礎(chǔ)做一番簡減害的說明。關(guān)于康德的哲學(xué)體系,首先應(yīng)該指出的一點(diǎn)是,它的研究對象不是客觀存在,而是主觀意識,是人對現(xiàn)實事件的認(rèn)識,功能和實踐功能依據(jù)傳統(tǒng)的功能

第十二章 康德: 康德的哲學(xué)思想體系

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檸萌麥茶

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原教子問題由原教兒想到康德哲學(xué)系統(tǒng)中最高善圓滿的善圓善之問題,圓教義觀念啟發(fā)了圓善問題之解決。這一解絕世醫(yī)佛家原教道家原教儒家原教之一理模式而解決的這與康德之一基督教傳統(tǒng)而成的解決不同

序言

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不樂不是學(xué)

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事實上,康德道德哲學(xué)之顛覆西方傳統(tǒng),其根本洞見在以道德法則為首處,而絕不能以知識或情感作為道德之根據(jù),而并非如康德專家們所曲解的那樣,要在道德實踐之士中排除知識與情感,經(jīng)由實踐的理性批判

二十一世紀(jì)啟蒙哲學(xué)之先河(牟哲)廬雪崑385-425頁20220120

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申老師讀經(jīng)典

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于最后性而歸于無效,城里批判檢驗一百八十二至一百八十四以上三段大體盛世,是以神秘詩歸結(jié)云理解之邏輯,使用一節(jié)中之一,切混亂及隱晦皆可追溯到康德。對于形式邏輯之態(tài)度,康德故意知傳統(tǒng)邏輯中之種種缺點(diǎn)

發(fā)見范疇之線索及原則 牟著p321-328

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朱金花_上海謙益學(xué)堂

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在康德的哲學(xué)內(nèi),一切哲學(xué)的問題,哲學(xué)的論點(diǎn)都以談?wù)摰?,你需要有哲學(xué)常識,知道有哪些責(zé)任問題與其來龍去脈康德以前,羅斯考康德以后,羅斯考知道了以后才能繼續(xù)前進(jìn),故讀哲學(xué)的人都可由康德柱得到啟示

第三講 西方哲學(xué)底的傳統(tǒng)

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gegejing

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肯定性思維還表現(xiàn)在分類上,每個人的分類思想都是一種社會反應(yīng),是人們試圖在最大限度的滿足自己需要的情況下,介意適應(yīng)現(xiàn)實的社會反應(yīng)。與來自笛卡爾的傳統(tǒng)不同,批判理論在近代是從康德開始的,康德重新考察了事實

《受眾的再現(xiàn)》16 批評家(上)

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雙子月_聲音盒子

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首先一點(diǎn),其實康德既批判形而上學(xué),也懷有濃厚的形而上學(xué)情情懷康德也要重建形式上去,只不過他對形式上去的批判印象太大了,而且后邊的菲德先天黑格爾的重建形式上就要比康德搞得洞見更大

張志偉教授:從康德到黑格爾(下)

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世紀(jì)花初開

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有抓住實踐主體與道德法則之處不乏康德專家,盡管也能支持康德道德律令學(xué)說卻拒之康德的形象智慧。在反形而上學(xué)的現(xiàn)代哲學(xué)潮流中,康德的道德哲學(xué)之意義被貶低,為持續(xù)理性思考對行動的正常影響

二十一世紀(jì)啟蒙哲學(xué)之先河(牟哲)廬雪崑307-323頁20220104

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申老師讀經(jīng)典

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即如翻譯儀式,康德三大批判,世界上有多國譯本,但唯獨(dú)一個人翻出三大批判的謀先生,是世界上唯一的一個謀先生,始終服英康德。有人認(rèn)為他是以康德詮釋中國哲學(xué)謀先生說正好相反,西方哲學(xué)至康德有了極高的成就

12.4(二)——12.7學(xué)佛要依解而行——季謙先生略說學(xué)佛與佛學(xué)(一)

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與你讀書的時光

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以前在跟朋友豐客交好的時候,康德是喜歡打牌,看戲劇,表演,聽音樂會風(fēng)克去世之后,康德和格林的交往見秘,那為了讓格林開心,康德不僅是戒掉了打牌,這個愛好,晚上也很少出去參加娛樂活動,成為了一個名副

《康德傳》4:沉潛十年,從哲學(xué)教授到批判哲學(xué)家

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路上讀書

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康德相信他的純粹理性批判,如果有人讀懂了的話,就會產(chǎn)生一種接著講的沖動,即以合作者的身份配合康德去完成去,共同完成一部完整的形式上學(xué)著作,或者是在康德以后繼續(xù)完成康德,魏晉的重建型

第一版 序 31-41(完)

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何必西天萬里遙_B7

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