敘事性口傳文學(xué)的表述
更新時(shí)間:2023-06-14 17:00為您推薦敘事性口傳文學(xué)的表述免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《99期 《2063年的非洲與現(xiàn)在的中國(guó)》劉鴻武,賀萌 提問(wèn)》中講到:“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)來(lái)判定非洲文學(xué),其實(shí)非洲的這個(gè)文學(xué)傳統(tǒng)是非常古老的,它有很多口傳的文學(xué)作品,口傳的史詩(shī),他的歌謠言,諺語(yǔ),民間故事,還有戲劇都是非常豐富的,像約魯巴...”
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)來(lái)判定非洲文學(xué),其實(shí)非洲的這個(gè)文學(xué)傳統(tǒng)是非常古老的,它有很多口傳的文學(xué)作品,口傳的史詩(shī),他的歌謠言,諺語(yǔ),民間故事,還有戲劇都是非常豐富的,像約魯巴的戲劇
99期 《2063年的非洲與現(xiàn)在的中國(guó)》劉鴻武,賀萌 提問(wèn)
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今天我們來(lái)看文學(xué)理論教程第四版的第十一章敘事性作品,這一章內(nèi)容不是很多,而且這一章的內(nèi)容雖然說(shuō)很重要,但是因?yàn)橄♂屝宰髌酚行┫嚓P(guān)的內(nèi)容,我們?cè)谥爸v文學(xué)本質(zhì),文學(xué)的形態(tài)的時(shí)候都已經(jīng)提到了
16 第11章 敘事性作品
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我們借這些小說(shuō),特別強(qiáng)調(diào)中國(guó)的文學(xué)到了明朝,走向了平民,大眾的文學(xué)不只是某些以文字書(shū)寫(xiě)為主的文人的文學(xué),經(jīng)由口傳的故事,經(jīng)由戲劇的演出,變成了老百姓真正能夠參與的文學(xué)
69.清:洪昇與【長(zhǎng)生殿】
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我們也就說(shuō),在文學(xué)理論當(dāng)中,盡管在很多情況下,大家還是用形象這個(gè)概念,但是我們必須在觀念上清楚著意識(shí)到文學(xué)并不是用視并主要的不是用視覺(jué)形象來(lái)傳情大意。我們等下來(lái)講,給大家舉一些大量的例子,特別是在詩(shī)歌當(dāng)中非敘事性的這一類(lèi)作品當(dāng)中
52文學(xué)觀念與文學(xué)本體-文學(xué)的形象性2
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如今,雖然在民間文化與文學(xué)乃至大學(xué)教育里仍然大量存在著口傳文化,傳統(tǒng)的語(yǔ)序口頭,即興創(chuàng)作口,授口試講座等,但在主流文化中,書(shū)面語(yǔ)言是硬性事實(shí),而口頭語(yǔ)言只是軟性傳言
附錄二 文學(xué)與媒介(一)口傳文化時(shí)期的文學(xué)與媒介
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再到大眾媒介時(shí)代的批判,反思的知識(shí),分子形象,對(duì)權(quán)力的批判,審視者從文學(xué)權(quán)力的性質(zhì)上看,是從口傳時(shí)代的全能全支的卡里司馬性權(quán)力到文字印刷時(shí)代的傳統(tǒng)性權(quán)力,再到大眾媒介時(shí)代的合理性權(quán)力。齊軒稱,除了服從文學(xué)自身法則之外
2.3 權(quán)力視角下的文學(xué)終結(jié)論(二)
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動(dòng)統(tǒng)一主觀與客觀假定與真實(shí)個(gè)別與一般確定性與不確定性的容易文學(xué)形象層的四個(gè)統(tǒng)一敘事性作品與抒情性作品第十一十二章講的是這兩個(gè)作品抒情性作品,它的構(gòu)成包括三個(gè)部分,一個(gè)是敘述內(nèi)容,敘述話語(yǔ),還有敘述動(dòng)作
文學(xué)概論一
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再到大眾媒介時(shí)代的批判,反思的知識(shí),分子形象,對(duì)權(quán)力的批判,審視者從文學(xué)權(quán)力的性質(zhì)上看,是從口傳時(shí)代的全能全知的卡里司馬性權(quán)力到文字印刷時(shí)代的傳統(tǒng)性權(quán)力,再到大眾媒介時(shí)代的合理性權(quán)力。齊軒稱,除了服從文學(xué)自身法則之外
《論稿》2.3 權(quán)力視角下的文學(xué)終結(jié)論(二)
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總之,通過(guò)人物的神態(tài),動(dòng)作話語(yǔ),特定的氣氛,場(chǎng)面,人物之間的關(guān)系,史記寫(xiě)出了許多生動(dòng)的人物形象,這不僅使史記中的不少篇章成為優(yōu)秀的傳記文學(xué)作品,而且司馬遷所使用的這一系列手法,對(duì)于以后的敘事性文學(xué),包括虛構(gòu)性的小說(shuō)都是可貴的
司馬遷和西漢中期的散文——《史記》的文學(xué)成就
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遵循新課標(biāo)的精神,從學(xué)生核心素養(yǎng)成的需要出發(fā),思考和改革小說(shuō)教學(xué)第一部分基于學(xué)科核心素養(yǎng)小說(shuō)教學(xué)怎么變,小說(shuō)是敘事性的文學(xué)體裁,用藝術(shù)的方式表現(xiàn)生活,表現(xiàn)社會(huì)與人性
342小說(shuō)閱讀教學(xué)的變與不變(一):徐思源
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他往往是不能用邏輯的語(yǔ)言抽象的概念語(yǔ)言來(lái)加以描述,就是文學(xué)要表達(dá)的東西是用邏輯語(yǔ)言沒(méi)辦法表述的,至少其中有相當(dāng)一部分或者說(shuō)最重要的那一部分是用邏輯語(yǔ)言無(wú)法表述的
51文學(xué)觀念與文學(xué)本體文學(xué)的形象性1
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文學(xué)觀念的近代變遷文學(xué)觀念是文學(xué)研究中一個(gè)內(nèi)涵寬泛的大概念,它既指成體系的文學(xué)理論和文學(xué)批評(píng)觀念,也包括未成體系的文學(xué)創(chuàng)作和欣賞的審美理想和共同認(rèn)識(shí),而且它本身也同時(shí)蘊(yùn)含在具體的文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐當(dāng)中,一定的文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐和社會(huì)的文學(xué)期待組合成一定的文學(xué)趣味和審美理想。而這一定的文學(xué)創(chuàng)作時(shí)間和審美理想又進(jìn)一步形成以抽象概念和特定疏于表述的文學(xué)理論體系
文學(xué)觀念的近代變遷
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體現(xiàn)在表述方式的通俗性,選擇內(nèi)容的經(jīng)驗(yàn)性以及較強(qiáng)的理論概括性酒,西酒文學(xué)理論而言,文學(xué)理論不可能像面向?qū)I(yè)學(xué)者的文學(xué)理論史那樣細(xì)致的介紹中國(guó)或西方的文學(xué)理論的發(fā)展脈絡(luò)
0.6 導(dǎo)論(六)關(guān)于本教材的簡(jiǎn)要說(shuō)明
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二,由于石萊格爾兄弟浪漫這一表述得以在一七九八年,在德國(guó)進(jìn)入文學(xué)和藝術(shù)的與會(huì)表中,他們特別是弗里德里希斯萊格爾就現(xiàn)代文學(xué),不同于古典文學(xué)而言,把這一名稱給予了現(xiàn)代文學(xué)
第十一節(jié) 浪漫之美
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注重詩(shī)歌的形象性,元代文學(xué)的審美情緒,敘事性文學(xué)的差點(diǎn),以整體審美特征是自然潛唱,真實(shí)描摹作者所見(jiàn)所想,反映時(shí)代之形狀,風(fēng)格淋漓盡致,飽滿,酣暢戲劇情節(jié)波瀾,跌宕透徹的表現(xiàn),悲歡離合的情態(tài),人物個(gè)性特征鮮明,收購(gòu)內(nèi)心奧秘,曲折曲徑,形容,語(yǔ)言本色,大量運(yùn)用俗語(yǔ)
元 緒論
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