第二媒介時代

全媒體的時代的媒介文化第一章，我們講媒介文化的內(nèi)涵及特征。媒介文化的定義就是文化的媒介化，媒介的文化性，理解，媒介，文化的幾個要點(diǎn)。媒介是各種問題展開的平臺，媒介文化研究本質(zhì)上是屬于媒文化實(shí)踐的一個層面

第九章新聞媒介的性質(zhì)一，新聞媒介的共性，特性，個性，第一小節(jié)新聞媒介的共性。它的定義就是新聞媒介的共性，指的是包括各個時代各個國家，各個階級的所有新聞媒介的共同特點(diǎn)

文字產(chǎn)生之前，人類只擁有聲波的一種語言媒介之后便逐步能夠使用光波電波。作為語言媒介網(wǎng)語言媒介的發(fā)展主要分為以下四個時代，第一個便是口語時代后裔，是人類發(fā)展到智能時代才獲取的溝通方式

媒介證實(shí)的連續(xù)性敘事以及媒介未來的總體性構(gòu)想研究者們重返救濟(jì)術(shù)的年輕時代，為圖恢復(fù)媒介的物質(zhì)性，尋訪媒介的意志性捕捉媒介的負(fù)線性，從而為別樣的未來構(gòu)想提供豐富資源

再到大眾媒介時代的批判，反思的知識，分子形象，對權(quán)力的批判，審視者從文學(xué)權(quán)力的性質(zhì)上看，是從口傳時代的全能全支的卡里司馬性權(quán)力到文字印刷時代的傳統(tǒng)性權(quán)力，再到大眾媒介時代的合理性權(quán)力。齊軒稱，除了服從文學(xué)自身法則之外

再到大眾媒介時代的批判，反思的知識，分子形象，對權(quán)力的批判，審視者從文學(xué)權(quán)力的性質(zhì)上看，是從口傳時代的全能全知的卡里司馬性權(quán)力到文字印刷時代的傳統(tǒng)性權(quán)力，再到大眾媒介時代的合理性權(quán)力。齊軒稱，除了服從文學(xué)自身法則之外

媒介教育從技能型向素養(yǎng)型的轉(zhuǎn)變，從教育跟進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的角度看，媒介教育經(jīng)歷了廣播教育，電視教育，計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)媒介和多媒體教育時代，在客觀上形成了第一級媒介教育

二，媒介與社會第二部分考點(diǎn)分析一名詞解釋考點(diǎn)一媒介產(chǎn)業(yè)首先是定義媒介產(chǎn)業(yè)，是指從事內(nèi)容制作與傳播活動的企業(yè)，總和和至少包括通信產(chǎn)業(yè)，計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)和大眾傳播媒介等三大類別

第三，電子技術(shù)的發(fā)展特別是數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，開創(chuàng)了人類傳播媒介大融合的時代，數(shù)字技術(shù)把分散的文字，音聲，畫面，影像媒介都融合到一個有機(jī)互聯(lián)的傳播系統(tǒng)當(dāng)中，迎來了多媒體傳播的新時代

迄今為止的人類傳播活動可以區(qū)分為四個發(fā)展階段口語傳播時代文字傳播時代印刷傳播時代和電子傳播時代。人類傳播的發(fā)展進(jìn)程并不是各種媒介依次取代的過程，而是一個依次疊加的過程

什么樣的傳播內(nèi)容和傳播行為是符合媒介倫理規(guī)范的，這需要根據(jù)新媒體的傳播特點(diǎn)和傳統(tǒng)媒介的倫理規(guī)范要求既不明確，可以確定是傳統(tǒng)媒體時代下提出了真實(shí)公平生命至上傷害最早的道德要求同樣可以運(yùn)用到新媒體時代

關(guān)于語文課程的語言形態(tài)，一般都分為口頭，語言和書面語言兩種，但隨著社會進(jìn)入到信息時代，一種新的語言形態(tài)，媒介語言已悄然記錄語文課程第一大點(diǎn)。國外語文課程標(biāo)準(zhǔn)中的媒介語言不需要記憶美國媒介語言，英國媒介文本澳大利亞媒體的識別，理解，鑒賞批判性評價的能力

第二，雙方成立一個占有媒介關(guān)系成立一個租賃借用城南保管委托質(zhì)押的，占有媒介關(guān)系有雙乙基于占有媒介關(guān)系，取得該動產(chǎn)的間接占有以代替，對他完成現(xiàn)實(shí)交付兩個約定，一碰交付名字叫占有改定

沒有約定的占有媒介關(guān)系就不成立，占有即便約定的占有媒介關(guān)系是無效的，約定的。占有媒介關(guān)系一樣，有一個，如果不存在什么租賃，借用保管，加工，承攬質(zhì)押等約定的等，一定的占有媒介關(guān)系就不成立，間接占有第二個構(gòu)成要件間接占有甲，一定要對直接占有人

如果甲和乙之間沒有異定的占有媒介關(guān)系不成立間接戰(zhàn)友，哪怕異定的占有媒介關(guān)系無效的意境的障礙，媒介關(guān)系必須第二甲對直接占有人以現(xiàn)在或者將來享有一個返還該物的返還請求權(quán)